183太陽能教案1-wenkub
2022-12-08 21:41:02 本頁面
【正文】 問題？ 討論： ① 、 可否用陽光代替手電光？ 學(xué)生舉手上臺演示并介紹： ① 、 太陽能概況。 學(xué)生能夠保持對大自然的熱愛，能夠領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧， 具有對科學(xué)的求知欲、樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活，社會實踐的意識。 把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。 ［教學(xué)方法］ 討論法 、探究法 ［教學(xué)目標(biāo)］ 初步認(rèn)識太陽能，知道太陽能是人類的能源寶庫。 ［教學(xué)重點和難點］ 教學(xué)重點：知道太陽能是人類能源的寶庫。 ② 、 地球上貯藏的能量來源及成因。希望大家能保持，現(xiàn)在我們來進(jìn)一步總結(jié) 一下太陽能有哪些優(yōu)點？ 板書：一、太陽能的優(yōu)點： 1， 太陽能十分巨大太陽能輻射到地球表面的總功率是多少？學(xué)生查表計算： 1017瓦 3600秒 = 1020焦。 學(xué)生討論交流 2， 太陽能經(jīng)濟(jì)、豐富、清潔。 板書： 直接利用。 同學(xué)們分得好，一類是直接利用，另一類是間接利用。 請各組推薦 幾個同學(xué)上臺展示你們的發(fā)明裝置。 這一組演
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