【總結(jié)】專題十名句積累與運(yùn)用考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.誦讀古代詩(shī)文,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。名句的積累與運(yùn)用是中考語(yǔ)文必考考點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是背誦《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》規(guī)定的詩(shī)文篇目。不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶,且能夠靈活運(yùn)用。不但篇篇背誦,還要字字
2025-11-09 15:53
【總結(jié)】積累與運(yùn)用第二部分專題二詞語(yǔ)積累三年中考·講練B(2022·遵義)詞語(yǔ)積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.在中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易談判中,美方代表總是沒(méi)有明確態(tài)度,他們的真實(shí)意圖難以..捉摸..。B.這里風(fēng)景宜人,河流清澈見(jiàn)底,山峰奇形怪狀,真是
2025-06-20 19:50
【總結(jié)】北師版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)【積累、語(yǔ)言運(yùn)用專項(xiàng)】一、課本回憶屋。(27分)1.我會(huì)背,我會(huì)連。(18分)《惠崇春江曉景》不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。《望廬山瀑布》停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。《回鄉(xiāng)偶書(shū)》意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!渡叫小凤w流直下三千尺,疑是銀河落九天。
2025-11-20 01:07
【總結(jié)】第四節(jié)3種不一樣的人顯特色(一)“我”眼中的母親1.終日辛勞,雙手紅腫的母親在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大綠瓦盆。她做事永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她與三姐抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒(méi)有休息,可是在忙碌中她還把院子
2025-11-18 01:23
【總結(jié)】20xx年中考語(yǔ)文試題分類匯編(130套)專題三?詞語(yǔ)運(yùn)用1.(20xx·甘肅省蘭州市,2,3分)根據(jù)句意,下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是()A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲?。ㄎ。┲R(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。B.我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我
2025-07-28 12:28
【總結(jié)】專題二詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用1.詞語(yǔ)的解釋與運(yùn)用。2.多義詞、同義詞、反義詞和關(guān)聯(lián)詞的辨析與使用。3.辨析詞語(yǔ)的感情色彩與語(yǔ)體色彩。4.成語(yǔ)的辨析與運(yùn)用。5.敬辭與謙辭的正確運(yùn)用。1.詞義理解結(jié)合語(yǔ)境,運(yùn)用定義法、描述法、比喻法、同義解釋法、反義解釋法、翻譯解釋法等方法對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行解釋,
2025-11-22 22:09
【總結(jié)】中國(guó)古代服飾中的審美意識(shí)(2021衡陽(yáng)改編)閱讀下面的文章,完成1~4題。(7分)中國(guó)古代服飾中的審美意識(shí)①服飾作為一種文化形態(tài),貫穿了中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國(guó)文化審美意識(shí)的演變。②春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴,不同派別的意識(shí)形態(tài)滲透到服飾美學(xué)思想中,從而產(chǎn)生了不同的審美主張。如儒家倡
【總結(jié)】第一節(jié)寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)中學(xué)生的作文中常常需要寫(xiě)人。而人物形形色色,寫(xiě)作時(shí)怎樣避免寫(xiě)成“千人一面”,把“這個(gè)人”寫(xiě)“活”,寫(xiě)成“他自己”呢?首先抓住“這個(gè)人”在外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等方面的特點(diǎn),加以細(xì)致地描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見(jiàn)其人,如聞其聲。比如“他穿一條褲子”,毫無(wú)新意,而“他穿一條
2025-11-18 01:24
【總結(jié)】積累與運(yùn)用專題三:病句辨析【考點(diǎn)透視】:病句類型包括:用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表述不明、不合邏輯。學(xué)生因此要培養(yǎng)辨識(shí)和修改病句的能力。辨析病句的基本要求是:能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無(wú)語(yǔ)病,能從語(yǔ)法方面指出病句類型,能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理,能從感情色彩、語(yǔ)體色彩、語(yǔ)言等方面判定句子表達(dá)是否得當(dāng)。【教學(xué)目標(biāo)】
2025-11-30 01:19
【總結(jié)】益陽(yáng)近7年名句默寫(xiě)考情一覽表古詩(shī)文默寫(xiě)27篇秋思2021、2021直接型家傲2015直接型,2021理解型2021直接型2021直接型,死于安樂(lè)2021直接型(節(jié)選)近7年未考2021直接型2021理解型,2021、2021直接型
2025-11-30 12:48
【總結(jié)】第一模塊積累與運(yùn)用中考對(duì)詞語(yǔ)的考查主要呈現(xiàn)方式:①實(shí)詞正確搭配與關(guān)聯(lián)詞的辨析選用;②文中形象生動(dòng)詞語(yǔ)的選用;③具體語(yǔ)句或語(yǔ)段中關(guān)聯(lián)詞的選用;④常見(jiàn)成語(yǔ)使用正誤的辨析。題型多為選擇題,或考查實(shí)詞、虛詞的用法,或考查成語(yǔ)的用法。(含成語(yǔ))考查類型:辨析句中詞語(yǔ)使用的正誤辨析詞語(yǔ)在句中使用恰當(dāng)
2025-06-21 02:10
2025-06-21 01:56
【總結(jié)】2017重慶易考名篇名句分類梳理編者按:2017猜押篇目反白,并標(biāo)注近11年考情及人、鄂兩版教材不同之處。(一)古詩(shī)詞曲課標(biāo)40首梳理1.關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》[11年5考](1)(2021B)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。(2)(2021)窈窕淑女,君子好逑。(3)(2021)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲
2025-11-30 11:32
【總結(jié)】第二節(jié)在記敘中描寫(xiě)、抒情和議論記敘文以記敘為主,但也需要在記敘中適當(dāng)?shù)丶尤朊鑼?xiě)、抒情和議論來(lái)增加文章的感染力。描寫(xiě)能讓文章更加具體、生動(dòng),人物形象更加豐滿、鮮明。抒情則能使作者的情感得到更充分的表達(dá),增強(qiáng)文章的感染力。議論在記敘文里是輔助的,用來(lái)揭示中心,深化主題,畫(huà)龍點(diǎn)睛。(一)記敘中的描寫(xiě)記敘文離不開(kāi)描寫(xiě),描寫(xiě)是記敘文的靈
【總結(jié)】專題三詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.正確理解與運(yùn)用常見(jiàn)的詞語(yǔ)??忌匾暺綍r(shí)對(duì)詞匯的積累,尤其對(duì)詞語(yǔ)的意義和用法要有準(zhǔn)確的理解和掌握。掌握辨析同義詞的一般方法,積累詞語(yǔ),探究詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用,熟練掌握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。注意年度產(chǎn)生的新詞或新編字典、詞典收錄的新詞,如“正能量”“任性