高中語文老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5分鐘范文-wenkub
2024-09-25 11 本頁面
【正文】 》、《青年文摘》、《雜文選刊》、《微型小說選刊》、《》、《時(shí)文選萃》、《》、《中學(xué)生閱讀》。時(shí)間久了，店里的工作人員都認(rèn)識(shí)我們了。另外別人家長(zhǎng)帶孩子逛街都是去買衣服。我爸的書一個(gè)書架，我媽的書一個(gè)書架。第四 講講我個(gè)人的心得。以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫寫一周的。那52天下來我們同學(xué)就儲(chǔ)備了52個(gè)習(xí)作素材。不合格的就要重寫。如：1每節(jié)語文課前進(jìn)行三分鐘演講。厚積方能薄發(fā)。為什么有這樣的情況呢?這跟語文的學(xué)科性質(zhì)有關(guān)系。每當(dāng)想到這些，我對(duì)工作就充滿了激情。因?yàn)檫@是學(xué)校的重點(diǎn)班。它備受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。然后請(qǐng)?jiān)试S我講講同學(xué)們的情況 不單就期中考試而言語文成績(jī)較好平時(shí)比較認(rèn)真的：黃鎮(zhèn)康、李悅、陳思、張貝、董浩、湯崇謹(jǐn)、羅曼婷、潘鐵貴、謝鐵軍、熊瑤、皮佳東幾位同學(xué)。語文強(qiáng)調(diào)的是積累與運(yùn)用。不喜歡閱讀與寫作，沒有很好閱讀寫作習(xí)慣的人是學(xué)不好語文的。學(xué)生自擬話題自選材料自寫。每個(gè)人都要登臺(tái)演講。另外，演講能鍛煉孩子的膽量與口才。寫寫一周的奇聞趣事。3一學(xué)期下來按平時(shí)的表現(xiàn)評(píng)選閱讀之星、寫作之星、背誦之星、演講之星、書法之星。我語文學(xué)得好離不開我父母的引導(dǎo)。上面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚?。而我父母總?huì)問我想去買什么書。每次看到我們都會(huì)熱情的打招呼：又帶孩子來買書呀。孩子的成長(zhǎng)，離不開我們的共同努力。有些家長(zhǎng)跟我交流時(shí)總說，孩子成績(jī)下降，只考了80多分，三科就語文最差。其次要關(guān)注孩子試卷失分情況，我的原則是，基礎(chǔ)分如看拼音寫詞、詩句的默寫，這是必得分，失分就是不應(yīng)該，要批評(píng)，理解和運(yùn)用失分，尋找原因，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。從開學(xué)初要求孩子練字，當(dāng)時(shí)沒有硬性規(guī)定，加上要讓他們養(yǎng)成寫的習(xí)慣，但他們一時(shí)負(fù)擔(dān)太重，所以以提倡為主，讓學(xué)生在有時(shí)間的情況下，每天練字50。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，應(yīng)該說，學(xué)生 書寫確實(shí)有較大進(jìn)步，從他們交上來的課堂作業(yè)本就可以看出來。眾所周知，語文學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)是閱讀理解。我相信家長(zhǎng)朋友都知道閱讀很重要，也很關(guān)心孩子的閱讀理解水平。但考慮到許多學(xué)生想讀書卻沒有書讀的困難，我在班里又開展“讀書漂流”活動(dòng)。讓學(xué)生養(yǎng)成寫“簡(jiǎn)記“的習(xí)慣，積累素材。有時(shí)間，有能力，那可以多寫一點(diǎn)，沒時(shí)間，三五句話記下個(gè)細(xì)節(jié)即可，每日簡(jiǎn)記每天抽查一組，并根據(jù)簡(jiǎn)記情況進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)一些好的題材，我還會(huì)在班里展示、朗讀，以此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)積累素材。一般情況下每周周末都有一篇大作文，剛開始幾周是命題作文，后來學(xué)生寫每日簡(jiǎn)記，積累了一定的素材，那么，我要求學(xué)生從簡(jiǎn)記中選取題材進(jìn)行作文。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。班刊從開學(xué)初至今一共出版了5期，班級(jí)報(bào)刊給學(xué)生很大觸動(dòng),許多學(xué)生寫作積極性較高,像等。一些家長(zhǎng)可能以為孩子上了高年級(jí)，作業(yè)應(yīng)該讓孩子自己自覺完成，不能讓他們有太大的依賴性。要想取得好成績(jī)，就必須狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，在歷次考查中，這部分內(nèi)容是孩子們最容易拿分的，只要下功夫就不成問題。升上五年級(jí)后作業(yè)量比以前增加，如果發(fā)現(xiàn)孩子在家基本沒有作業(yè)或很快完成那肯定是有問題。一、語文教學(xué)思想和做法語文這門學(xué)科，學(xué)生的重視程度是不夠的，尤其是重點(diǎn)班。最直觀的評(píng)價(jià)是，150分的題，如果考不到110分以上，那就證明你在語文學(xué)習(xí)上是一個(gè)失敗者。所謂的大語文，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，就是高一就要有高三意識(shí)，或者說，把三年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)整體來看待。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了一部分專項(xiàng)知識(shí)的教學(xué)。在語文教學(xué)上，我和學(xué)生們有幾個(gè)約定。三是平時(shí)作業(yè)適量，有時(shí)可以由學(xué)生自己來決定。二、我對(duì)學(xué)生的看法和做法學(xué)生很辛苦。每一門課程的學(xué)習(xí)都是在艱難地走上坡路。在生活和學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生一定會(huì)犯錯(cuò)誤。學(xué)生上課打瞌睡了，我會(huì)讓打瞌睡的學(xué)生站起來清醒清醒，但同桌必須寫200字左右的說明。學(xué)生上課做小動(dòng)作了，或者短時(shí)間內(nèi)心不在焉了，不要當(dāng)時(shí)就在大家面前罵他，那樣既傷了他的自尊，又起不到讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作用。要及時(shí)地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，保持很好的斗志。成績(jī)考得相當(dāng)好，但我的批評(píng)卻更深切。如果我們每一位家長(zhǎng)都能用更好的方式來和自己的子女交流，如果每一位老師都能將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的子女一樣來看待，我們還有什么理由不相信，我們的子女會(huì)茁壯成長(zhǎng)?只要我們攜起手來，緊密團(tuán)結(jié)，我堅(jiān)信，你們的每一個(gè)子女都必將成為每個(gè)家庭中最美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。只要生命不息，就得奮斗不止。不要命，這才對(duì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個(gè)方向吹來的風(fēng)，對(duì)你來說，都不會(huì)是順風(fēng)。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼?！俄n非子古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。胡志紅，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來。對(duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔。
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