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6校長(zhǎng)“四去”工作法-wenkub

2024-09-25 08 本頁(yè)面

　

【正文】，而是需要校長(zhǎng)以人為本，以情換情，以心換心。也許有人會(huì)認(rèn)為這樣的校長(zhǎng)太難當(dāng)了，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有好當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)，特別是現(xiàn)代學(xué)校管理中校長(zhǎng)的多重角色更需要校長(zhǎng)有多方面的素質(zhì)和能力，更需要在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。那校長(zhǎng)如何有效地抓好學(xué)校管理，做好日常工作呢?！扒椤睆哪睦飦?lái)，“心”怎么交融。陶行知先生說(shuō)：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守。不了解孩子不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。一方面是

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