6校史檔案建設對社會主義核心價值觀的作用-wenkub
2024-09-25 08 本頁面
【正文】 引領高校校史檔案建設 高校承 擔著教育學生樹立正確的人生觀、世界觀的任務。校史檔案是在學校發(fā)展過程中經(jīng)歷代師生員工建立、積淀、傳承和創(chuàng)新形成的，反映出一所大學的辦學傳統(tǒng)和辦學水平。校史檔案是一所高校歷代師生共同經(jīng)歷、一起創(chuàng)造、經(jīng)過時間考驗積累形成的珍貴史料，其中包括大量培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。 第 1 頁 共 7 頁 校史檔案建設對社會主義核心價值觀的作用 習近平總書記在 2024年 12月 7日全國高校思想政治工作會議講話中指出： “ 辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。充分利用校史檔案中收藏、積累的珍貴史料開展宣傳教育，以實現(xiàn)用高尚文化教化人、引 導人、鼓舞人、鞭策人 [1]14，培育有人文精神、科學精神和創(chuàng)新精神的全能型人才的教育目的。 作為一種大學文化資源，校史檔案具有 “ 以史育人 ” 的功能。中國特色的社會主義文化中，社會主義核心價值體系是其中的重要內(nèi)容，對校史檔案建設具有引導作用。這說明，我們所取得的成就離不開馬克思主義的指導和引領。社會主義核心價值體系是社會主義經(jīng)濟與文化建設的理論指導和精神支撐。每個國家和民族的生存發(fā)展，都有其賴以依靠的精神支柱。只有民族精神與時代精神有力結(jié)合，社會主義的建設發(fā)展才能碩果累累、日新月異。 “ 八榮八恥 ”是培樹青年學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的規(guī)范和標準。校史檔案能完整地展示大學廣博的人文精神、深厚的文化傳統(tǒng)和崇高的文化境界，既可以引領大學生培樹正確的人生價值觀，也能幫助大學生處理思想認識上遇到的諸多疑惑和矛盾，提升大學生的文化底蘊和內(nèi)在修養(yǎng)。二是利用社會主義核心價值觀，引領大學生正確認識對待各種價值 第 5 頁 共 7 頁
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