20xx蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)綜合練習(xí)卷-wenkub
2022-12-07 23:25:31 本頁面
【正文】 ）鮮花。 3．一團(tuán)團(tuán)火焰把三太子緊緊包 住。 反問句改陳述句 不耕耘怎么有收獲？ 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ 字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？ 這一朵朵絢麗的鮮 花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？ 閱讀 （一）媽媽的手 手，誰都有一雙。她每天總是起早貪黑，煮飯、洗碗、掃地、喂豬 ，家里的活媽媽全包了。因?yàn)檫@是媽媽做的。n l237。 增加（ ） 漂亮（ ） 自豪（ ） 從文中找出合適的詞語填空。 踏著被春雨潤濕了的林陰小路，我心情多舒暢啊！路邊的小草破土而出，伸出好奇的小腦袋，一搖一擺的，仿佛在張望這個(gè)神奇而美麗的世界?！斑?，這是什么？好香??！”我順著清香走去，原來是美麗的花姐姐。 春天，你是美麗的，是神奇的。 舒服（ ） 增加（ ） 快速（ ） 根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)里填上合適的詞語。 ⑴咦，這是什么？好香?。。? ） ⑵我們要友好相處。 短文中還有打比方的句子，如：“那米色的花蕊亭亭玉立，猶如一位花中仙子。 那一年的春天，村里的兩個(gè)小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村挖野菜。她用小鏟子一挑，從松軟的土里挑出一個(gè)黃澄澄的、亮晶晶的圓片。老村長笑著看了看孩子們說：“這不是金子。 ” 連線搭配詞語。 ⑶ 老師把這一條意見當(dāng)做最（ ）的禮物。它的形狀和冬青差不多，近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的線，這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩（ l226。它不是一朵一朵的，更沒有花蕊 (ruǐ) ，而是一串串的。 用“ ”畫出第二自然段的中心句。
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