【正文】 ____________大海。人們_______劃著小艇在“ ________”號和“ ________”號之間 ________。講了哈爾威船長在“ ”號客輪遭 “ ”號大輪船猛烈撞擊即將 沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若地指揮 60名乘客和船 員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵 的故事，歌頌了哈爾威船長 、 的崇高精神。從中可以看出藺相如的 深明大義，顧全大局 ，廉頗的 知錯就改，爽直磊落 。劇本共分為 ____幕；第一幕側(cè)重寫的人物是 ________，第二部分側(cè)重寫的人物是________。 負荊請罪 《負荊請罪》這篇課文是個 ，課文是根據(jù)歷史 故事 第三部分而改編的。 —— 李清照 ◇風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心。 這兩首詩的相同點：均表達了詩人的愛國之情。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉(xiāng)?！竽耍耗愕??！笸喝珖y(tǒng)一。◇萬事空：什么事情都沒有了。 △漫：隨意胡亂。表達了 __________________________的感情。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！痹娙税褍?nèi)心的狂喜之情，作了進一步的渲染與升華，從而表達了詩人 _______ ______的思想感情。絕，死亡。___________ ，肖邦緊緊 ________ 姐姐路德維卡的手， ___________ ：“ __________________________ ” 。肖邦在法國巴黎一住就是_____年。他們站在路邊，詠唱著 ___________特地為肖邦譜寫的送別 曲《 _________》?！薄皬浟糁H”的意思是 ，肖邦對姐姐說的話表達了他 ________________________________的情感。 把我的心臟帶回祖國 “把我的心臟帶回祖國”是 （國籍）音樂家 彌留之際的請求，表達了他 。 民族英雄鄭成功 ________、 偉大功業(yè)，是我們永遠也不會忘記的。 從 _______來到 ______的，有不少 ________讀書人，鄭成功讓他們________。 鄭成功 明朝末年， _____侵略者強占了我國的 _______。從這節(jié)中可以感受到 。 我們愛你 —— _________奏出的古曲， ________譜寫的新歌，神州萬里涌動的 _________，祖國大地燃起的 ___________。 我們愛你啊，中國 當 __________跳出 _____________， ______________依然是 ____________ 當 _______還是 __________， _______早已 __________。啊， __________， ____！這段話選自課文 ，這首詩作者以飽含激情的筆墨贊美祖國的 以及 、 ，全詩采用“ ____— ____— ____”的常規(guī)結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，表達了對偉大祖國的 。從這段詩中，可見我 們的祖國____________________。 全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的（幅員遼闊）、總寫（對祖國的熱愛）。他們 _____臺灣同胞，臺灣人民 。他還規(guī)定 __________可以免除徭役。這句話在全文中起 作用。我國也有這樣的音樂家，如： 。 1830 年 11 月的一天，維斯瓦河上彌漫著 ____________。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“ ___________________________________!”肖邦感動地點了點頭。為了 ________，也為了 _________，肖邦 ___________。 肖 邦 就 這 樣 帶 著__________________________________。 與世長辭：辭，告別。全詩體現(xiàn)了一個“ ”字，從“ ”、“ ”、 “ ”、“ ”等詞句可以體會到詩人因 而欣喜。”這一句準確地表達了詩人的（歸心似箭）和（為收復失地而喜悅的心情。像這樣充滿愛國熱情的詩句還有： ___________________， _________________。△ 漫卷：隨意地卷起來。◇但：只。◇定：平定，收復?！笪蹋焊赣H。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽，便直奔洛陽。不同點：第一首是通過“喜”來表達的，寫作者聽到失地收復的消息后極度喜悅和急還鄉(xiāng)的心情；而《示兒》是通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國的統(tǒng)一。 —— 顧憲成 練習 1 《愛我中華》這首詩是著名詞作家 為 第三者屆 所寫的會歌。這個成語的意思是背著荊條去請罪，表示愿意責罰，也表示向人認錯賠罪。劇本開頭先寫明 _______、 ________和 _________。 船長 《船長》這篇課文選自 國著名作家 的短篇小說。 哈爾威 ________在他的船長崗位上， _________地 ______， ________， ______?！?______________”船長又叫道。哈爾威船長一生都要求 _______，____________。 “沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。 愛之鏈 《愛之鏈》這篇課文是一首 愛的贊歌 ，作者是美國作家 、 。 喬依 ________了，他從 ________他 __________________的回報，他以前___________也 ________的幫助，所以他從來就 _________________的事，他一直___________________。夏洛蒂和兩個妹妹沒有 ________，沒 有 _____________。小說一問世就受到了廣大讀者的 _____________，引起評論界的 _________。”這句話 把夏洛蒂 ”這句話作者用 比喻 的修辭手法，分別把 意志 比作了鋼鐵 ，把 成功前的夏洛蒂 節(jié)衣縮食：節(jié)，節(jié)??；縮，減少。 要強好勝：好，喜歡。 脫穎而出：穎，尖子。非常稀少，沒有幾個。指工作、學習勤奮，不知疲倦。 比起整天 ________________的頂禮膜拜，他寧愿 _______________的命 運。 X|k |B | 1 . c|O |m 文中的過渡段是第（ ）小節(jié)。 生命的林子 法門寺是個 _______的名寺， _______，集納了 ________________。 這些樹就像 _______啊。 “水深龍多”課文中“水深”比喻 法門寺是香火鼎盛的名寺 ；“龍多”比喻 法門寺集納了天下許多名僧 。其他三部名著分別是： 、 、 。魯濱遜在荒島上生活了 年，概括起來，他遇到的困難主要有三方面： 、 、 。 《魯賓遜漂流記》告訴我們要 學會生存，學會堅強，學會面對困難 。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。 1姥姥的剪紙 一把 ________的剪刀，一張 ________的彩紙，在姥姥的手里 ________， 便要 ____________， ______、 ______、 ______、 ______， ________。一天，我用雙手 _________的雙眼，讓她摸著剪窗花。姥姥的手 _________。 姥姥是個（心靈手巧）、（勤勞善良）的人。 “一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草” —— 和諧共處的親情深。 課文以“姥姥的剪紙”為題，是因為：“剪紙” 不光指的是姥姥的剪紙技藝，更是姥姥與“我”情感聯(lián)結(jié)的橋梁，是寄托著“我”與姥姥情感的載體。課文中