初一備課組工作總結(jié)通用五篇-wenkub
2024-09-24 20 本頁面
【正文】 教學(xué)任務(wù)。如班級之間發(fā)展不平衡，有的還存在較大的差距。五、積極開展有意義的語文活動。三、全力抓好學(xué)生基礎(chǔ)。每周周二上午第一節(jié)課，是我組集體備課時間。我們七年級語文組四位教師愉快相處，通力協(xié)作，順利完成了本學(xué)年度的相關(guān)任務(wù)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了學(xué)生的聽說讀寫能力。初一備課組工作總結(jié)（通用五篇）備課組學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論和學(xué)科理論。現(xiàn)將其工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真擬定教學(xué)計劃和學(xué)期目標(biāo)。我組由每個老師分別負(fù)責(zé)每單元教學(xué)內(nèi)容，在集中全組教師智慧的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理的設(shè)計該單元教學(xué)：教學(xué)該單元前，由該負(fù)責(zé)教師集中講清設(shè)計思路，該單元重難點及教學(xué)中應(yīng)注意問題。七年級階段，打好學(xué)生基礎(chǔ)非常重要。為進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，我們在全年紀(jì)范圍內(nèi)組織開展豐富多彩的第二課堂活動，如古詩文和精美語段的朗誦、寫字活動、課外名著閱讀等，尤其是和其他語文組聯(lián)合開展的“我讀書、我快樂”演講賽，|深受學(xué)生喜愛。我們將在往后教學(xué)中彼此共同努力，極時調(diào)整，力爭共同進(jìn)步，全面提高 ?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下一、抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施，提高課堂教學(xué)效率。每周活動一次，活動做到定時，定一個主講人，定內(nèi)容，定地點；做到取長補短、相互促進(jìn)的原則下，按學(xué)校要求，每次集體備課,做好記錄，以存資料，以備檢查。并在教學(xué)中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學(xué)生都學(xué)有所獲。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé)，各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負(fù)責(zé)，報告主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。當(dāng)然，我們的工作中還存在著許多不足之處，取得的成績尚不理想，教學(xué)工作苦樂相伴，我們將一如既往務(wù)實地工作，再接再厲，爭取把工作做得更好，真誠地希望同志們給予批評指正，幫助我們提高。教學(xué)進(jìn)度按每兩周一個單元，每一學(xué)月一次大測驗。第四，積極參加學(xué)校的教研組教研活動，配合教研組活動在完成教學(xué)任務(wù)的同時我們備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平加深教學(xué)研究。速讀a、尋讀。c、引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)分析段落大意深層次理解文章。盡可能讓學(xué)生自主完成任務(wù)并通過小組討論交流他們的看法。復(fù)習(xí)課主要環(huán)節(jié)為出示學(xué)標(biāo)課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)任務(wù)完成目標(biāo)。合作探究教師隨時關(guān)注學(xué)生互幫互助學(xué)習(xí)與交流的情況。小組內(nèi)對比、糾正并補充知識點。教師可提前發(fā)還試卷并提出自查活動的要求。重點講解錯誤率較高的題目幫助學(xué)生分析錯誤原因教給學(xué)生答題方法對不明答案教師作出明確的分析。當(dāng)堂檢測當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。5總結(jié)反思教師講明要求學(xué)生自己分析本次檢測卷總體難易度找出自己的薄弱環(huán)節(jié)提出今后改進(jìn)的措施。開學(xué)初集體認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初一學(xué)生實際情況制定
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