20xx幼兒園大班班級工作計劃-wenkub
2024-09-24 18 本頁面
【正文】 幼兒對色彩的敏感性，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡，對稱的安排畫面?！ ?2)能積極主動的參加數(shù)學(xué)問題的討論?！ ?4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字?！ ?4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣?！ ?5)有自我控制飲食的初步意識和能力?！ ?二)生活衛(wèi)生習(xí)慣 (1)能主動飲水，少吃冷飲?！ ?5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)?！ 《?、具體目標 (一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)) (1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。下面是有2017幼兒園大班班級工作計劃，歡迎參閱?！ ?017幼兒園大班班級工作計劃范文1 一、班級情況分析 本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。 (2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙?！ ?6)能兩人相距2―4拋接大球?！ ?2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡?！ ?三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護 (1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢?！ ?四)認知 語言 (1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句?！ 「兄c操作 (1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料?！ ?3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。 (3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責(zé)任感?！ ?4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識?！ ?3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。為幼兒豐富了游戲材料?！ A聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中?！ ?一)班級管理： ，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。 ，每月作好班級階段小結(jié). (二)家長工作： ，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感. (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。 (四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練 一、健康領(lǐng)域： 訓(xùn)練幼兒走、跑動作技能。 會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語?！ “纯诹钔嬗螒颉l(fā)準字音。 認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動?！ ∥?、藝術(shù)領(lǐng)域： 積極參加音樂、美術(shù)活動?！ ∧苡^察日常生活用品的花邊，找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律。 通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。 1組織幼兒學(xué)習(xí)新操。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下： 二、日常保教工作 為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加
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