組合圖形的面積教學設(shè)計(2)-wenkub
2022-12-07 21:35:11 本頁面
【正文】 方法、數(shù)學思想方面有所發(fā)展。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計算之后學習，讓學生知道在進行組合圖形面積計算中，要把一個組合圖形分解成已學過的平面圖形并進行計算，這樣可以鞏固對各種平面圖形特征的認識和面積公式的運用，又有利于發(fā)展學生的空間觀念。教材在內(nèi)容呈現(xiàn)上突出了兩個部分，一是感受計算組合圖形面積的必要性，也是日常生活中經(jīng)常需要解決的問題。 教學目標： 、自主探索、合作交流中，使學生理解組合圖形面積的意義，理解計算組合圖形面積的多種方法，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。 教學重點： 學生能夠通過自己的動手操作，掌握求組合圖形面積的計算方法。 【設(shè)計意圖：通過在組合圖形中找到已學過的基本圖形，為新知的探究做鋪墊，使學生能輕松找到解決組合圖形面積的計算方法。
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