老師教學(xué)工作總結(jié)報告大全-wenkub
2024-09-24 13 本頁面
【正文】 迎頭趕上。在備課方面，積極參與集體備課，在上課中細(xì)化了課堂教學(xué)途徑。但由于學(xué)習(xí)211和雅課堂深度不夠，有些地方顯得生拉硬套，理論聯(lián)系實際的不夠，同時部分人士或多或少有抵觸情緒，熱衷于陳舊的方法與手段，熱衷于陳舊的觀念與理念，致使質(zhì)量的提高速度偏慢。我們以校本教研為依托，以211和雅課改為標(biāo)桿，教育科研為手段來強化課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我校教師有兩人跨年級。二、加強制度制定與學(xué)習(xí)，完善制約機制，確保各項工作有序開展開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)中心校制定的各項制度以及上級制定的各項教育教學(xué)制度和法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《安全工作制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《集體備課制度》、《師德師風(fēng)》等，并制定了《____小學(xué)教師侯課制度》，其中，該項制度曾収錄在連云港教育博客敘事反思板塊。半學(xué)期一來，我們對中小學(xué)布置的各項工作都能及時完成，甚至超額完成。歷經(jīng)半個學(xué)期的努力，學(xué)校整體工作有了新的突破，社會影響力有了很大的提高。即有欣慰，又有遺憾。老師教學(xué)工作總結(jié)報告大全又到了老師做工作總結(jié)的時候了,那怎么寫呢?我們可以從講課之后進(jìn)行反思、總結(jié),并把反思的結(jié)果記錄在“案”。即有成績，又有不足。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各種活動開展的扎實有效。例如中心校布置的隊錄像課，我校和大廟、____小學(xué)分配名額都是一樣的，完成這個任務(wù)最大的問題是高年級學(xué)生少(全校共96名學(xué)生)，最高年級是四年級，但學(xué)生才有16名，在這種情況下，我校的李美玲和樊文文兩位老師沒有退縮，迎難而上，在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。通過各項制度的學(xué)習(xí)，從而使我校各項工作能夠有序開展，為教教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了制度保證。教師相對偏少，外出聽課時就能感覺到牽一發(fā)而動全身，尤其是遇周二或周四集體備課時，更顯得捉襟見肘，即使在這種情況下，我們?nèi)匀槐M量安排教師參與學(xué)習(xí)，從而提高了我校教師的整體素質(zhì)。首先，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)211和雅課改綱要，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，徐芳老師的心得被評為精華日志。下一步，我們將以211和雅課堂為依托，努力打造高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在批改上，要求多種形式并舉。努力做到一個學(xué)生也不放棄，一個學(xué)科也不落下。這學(xué)期與所有老師簽訂《師德師風(fēng)協(xié)議書》對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不冷眼對待家長，不向家長索要財物等。為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的`安全意識，提高安全防范意識和自救自護能力。半學(xué)期以來，我校無一例安全事故發(fā)生，做到了全體師生安安全全來校，平平安安回家。在教學(xué)管理上精細(xì)化的思路沒有達(dá)到全面理解的境界，致使各項工作的開展多少存在質(zhì)量上的偏差。改進(jìn)措施：安全教育放首位。繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量意識。充分挖掘本校師生潛力，形成一種向心力和凝聚力，使之學(xué)校形成一種朝氣，打造一支具有較強戰(zhàn)斗力的團隊。一、教學(xué)方面在教學(xué)方面，面對學(xué)前組位前輩來說，我一個新人，在大家的指導(dǎo)和幫助下，即使有了那么一點點的長進(jìn)，但在教學(xué)技巧和教學(xué)方法中我還需要多學(xué)習(xí)來加以彌補不足，取長補短，取他人之長，補自己的缺點，多多聽課，學(xué)習(xí)其他老師課堂中的精華之處，先模仿再創(chuàng)新。四、手工方面動手少、手工能力弱?！罢l愛孩子，孩子就會愛誰。通過和學(xué)生們心與心的交流，我還了解了班級的優(yōu)缺點并分析其原因所在，對癥下藥。在選拔干部的過程中，我不是只著重他們的學(xué)習(xí)成績，還有他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。讓
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