學(xué)生實習(xí)自我鑒定模板五篇-wenkub
2024-09-24 13 本頁面
【正文】 不足。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。但是隨著對他們的熟悉。他們都是一些7，8歲的孩子。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。了解教師的工作安排并參與集體備課。在教育實習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)教師的課。一月的實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。到課間操、眼的監(jiān)督。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。這是我大學(xué)生涯中的一次師范實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。可以以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導(dǎo)今后工作。在中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。寫聽課記錄。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。很快的就可以和他們打成一片。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。針對這些不足，給我說明了改進(jìn)的。到了我第二次上講臺的時候了。自己也很沮喪。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。因為我相信。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶住W(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。也許明年，我就會成為一名真正的教師。好的開始是成功的一半........在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主
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