【正文】
14分) 27.(1)認(rèn)為 “ 加強(qiáng)對(duì)不文明游客的法 律制裁有利于避免不文明行為的產(chǎn)生 ” 是對(duì)的,因?yàn)榉墒菍?duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范( 1分),法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。 (2)結(jié)合材料,我們要 “ 擼起袖子加油干 ” 要具備哪些品質(zhì)? (3 分 ) 四 、分析說(shuō)明題(本大題 1小題,共 10分) 料一: 一段時(shí)間以來(lái),霧霾籠罩中國(guó)大地,中東部地區(qū)幾乎全軍覆沒(méi),大量城市 重超標(biāo)( 300即為嚴(yán)重污染)。 (2分 ) : 蘇州市教育局發(fā)布 2017年一號(hào)文件《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,繼續(xù)聚焦和推進(jìn)學(xué)生關(guān)愛(ài)工作,加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)生的心理健康教育成為重中之重。然而部分游客仍有亂扔垃圾,故意 破壞景區(qū)設(shè)施等不文明行為。 ,可以向人民法院提起訴訟。 20.“ 抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓民生,抓教育就是抓穩(wěn)定 ” ,說(shuō)明教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性的作用。面對(duì)不良誘惑,作為未成年人,首先要 A 自尊自愛(ài),嚴(yán)以律己 B 懂得生命的價(jià)值 C 以保護(hù)生命為第一原則 D 樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀 二、判斷題 (每小題 1分,共 10分) 17.“ 生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。下列屬于學(xué)校保護(hù)的有 ① 學(xué)校組 織家長(zhǎng)義工護(hù)校引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路 ② 老師放學(xué)后護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路 ③ 交警引導(dǎo)學(xué)生過(guò)馬路走人行橫道線 ④ 老師在課間耐心輔導(dǎo)學(xué)生 A ①②④ B ①②③③ C ②④ D ①② ,從積極的一面看,標(biāo)志著子女的成長(zhǎng)。這些舉措 ① 有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能 ② 有利于建設(shè)安全和諧校園 ③ 體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)的保護(hù) ④ 落實(shí)了對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù) ⑤ 從根本上消除影響未成年人成長(zhǎng)的安全隱患 A ①②③④ B ①②③④ ⑤ C ①②④ D ①②④⑤ 年《政府工作報(bào)告》指出:推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,教育投入繼續(xù)向困 難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜,要辦好人民滿意的教育,讓每個(gè)人都有平等機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)、成就人生夢(mèng)想。之所以要求公民維護(hù)公共秩序 ,是因?yàn)? ① 維護(hù)公共秩序是每個(gè)公民共同的責(zé)任 ② 違反了公共秩序 就要受到刑罰處罰 ③ 公共秩序是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基 礎(chǔ) ④ 維護(hù)了公共秩序才能提高公民個(gè)人修養(yǎng) A ①③④ B ①②③④ C ①③ D ①②③ ,學(xué)會(huì)自理主要包括下列內(nèi)容 ① 洗衣做飯、整理房間 ② 待人接物、自我保護(hù) ③ 計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)、生活作息時(shí)間 ④ 計(jì)劃安排自己日?;顒?dòng)和開(kāi)支 A ①③