黨組書記抓黨建評價-wenkub
2024-09-24 10 本頁面
【正文】 評星定級”意見征詢活動，進一步細化、規(guī)范化我村評議黨員的“九項標準”，科學合理的與評星定級有機的結合起來?！ 〗Y合創(chuàng)先爭優(yōu)活動積極充分運用和培育、樹立黨組織和黨員先進典型，使黨員學有榜樣、趕有目標。抓制度，力求黨建工作規(guī)范科學?！ 〗ㄔO“學習型、思考型、進取型”兩委班子。黨組書記抓黨建評價 黨組織書記抓好黨建工作，要以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真履行黨建工作職責。堅持每月一次兩委學習制度和業(yè)余自學制度，在班子成員中開展以“學理論、學科技、學法律，查思想、查信念、查作風，促進黨性觀念增強、促進經濟發(fā)展、促進黨群干群關系進一步密切”為主要內容的“三學、三查、三促”活動，互幫相促，樂于交流，形成“工作學習化、休閑學習化、生活學習化”氛圍，同時利用農家書屋，組織黨員干部利用業(yè)余時間學習黨的理論知識、科技實用技術及其它文學、人物傳記等書籍，增長知識，解放思想，開拓了黨員干部視野。通過不斷健全完善抓制度與落實，規(guī)范了發(fā)展黨員工作，優(yōu)化了黨員隊伍結構，促進了黨的基層組織建設，目前，河北村共有黨員57名，其中新發(fā)展黨員2名，積極分子轉預備黨員1名，培養(yǎng)積極分子3名，培養(yǎng)后備干部3名?！ ÷鋵嵶ズ谩俺兄Z、述職、評議、追究”四位一體的村黨支部工作責任制。讓我村黨支部的評星定級更加規(guī)范化、程序化、合理化。 加強流動黨員的教育管理，建立流動黨員聯(lián)系卡，了解流動黨員的去向、學習工作及思想狀況， 三、抓黨風廉政建設。抓好村干部學習教育，實行村干部每周一早上集中學習制度，認真制定學習計劃，做到有會議記錄，有學習筆記?！ ∫陨暇褪俏业氖雎殘蟾妫蛔阒幘凑堫I導給予批評指正，謝謝! 黨組書記抓黨建評價篇二 一、履職工作特色和亮點 一是抓班子強隊伍，提升黨建工作水平?！ 《亲チ咙c鑄品牌，激發(fā)黨建工作活力。三是抓服務保民生，放大黨建工作效應。建立便民服務中心11個，為群眾提供“一站式”服務，累計辦結便民服務事項2300余項。組織培訓往往采取以會代訓的方式進行，形式單一，內容枯燥，缺少一些因村而異的針對性培訓，應帶大家走出去，把好的經驗方法引進來。二是對黨員教育管理工作重要性認識不足，沒有形成有效的管理機制。實行項目式管理，建立黨建工作績效考核評價機制，明確考核指標的工作目標和評分細則，形成完整的黨建目標考核體系，不斷提升黨建工作水平。發(fā)揮黨員先鋒作用，通過對“共產黨員創(chuàng)業(yè)園區(qū)”的培樹打造，推進現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)、河北農大科技示范園等示范基地建設，擴大典型示范效應。延伸黨建服務鏈條，選派領導干部推進原鄉(xiāng)美利堅和戴維營項目建設，促進當?shù)亟洕l(fā)展，實現(xiàn)經濟效益、社會效益及生態(tài)效益良性互動。以“
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