20xx幼兒園中班下學期數(shù)學教案四只猴子爭香蕉含反思-wenkub
2024-09-23 11 本頁面
【正文】 學主題教學活動當中，讓幼兒在數(shù)學排序活動中體驗創(chuàng)造性思維活動的樂趣，探索同樣的東西根據(jù)不同的特征可以排出不同的結(jié)果，培養(yǎng)幼兒比擬和判斷的能力，快來看看幼兒園中班下學期數(shù)學 ?四只猴子爭香蕉 ?含反思教案吧。 開展幼兒邏輯思維能力。 二、根據(jù)動物的某一特征進行排序?！残『镄『铮憬惺裁囱轿议L得胖，我叫胖胖〕 還有兩只小猴也迫不及待地想要介紹自己，仔細聽〔播放錄音〕 原來他們一個叫高高、一個叫胖胖、一個叫長尾巴、還有一個叫大腳。你們覺得這個方法好不好 〔課件：胖胖〕 四只猴子中間啊有一只猴子，它的腦 袋轉(zhuǎn)得最快，〔點擊出現(xiàn)猴子胖胖〕你們還認識它嗎嗯，胖胖想：在四只猴子中間我是最胖的，等一下我要和它們比胖，我準能拿第一，我就能吃到香蕉了。排在第三的是誰恩，是高高。提問：哎呀，誰在說話呢〔點擊課件〕這是誰〔高高〕高高說：如果是這樣的話我也能比，我也能第一個吃到香蕉。 〔高高、大腳、胖胖、長尾巴〕 高高是第一個，它是最高的。哎，小朋友那你們覺得長尾巴和大腳比賽的
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