20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——品讀感悟研究發(fā)現(xiàn)——景陽岡第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 師生討論交流。生交流補(bǔ)充后出示課件二第二組：〔 1〕、武松笑道：你別說這樣的話來嚇我。但凡客人來我店，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。 〔二〕學(xué)生各自研讀，教師巡回了解自讀情況。先請(qǐng)?jiān)诤诎迳蠈戀澴值耐瑢W(xué)說，教師適當(dāng)指點(diǎn)，再讓所有學(xué)生自個(gè)兒盡情地說一說后。 教學(xué)過程： 一、讀影片說感受提煉研讀專題 〔一〕、師出示 課題〔課件界面〕后放影片武松打虎片段〔課件一〕，學(xué)生欣賞。就有大蟲，我也不怕。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件準(zhǔn)備： 課件一：武松打虎影片片段〔 2分 30秒〕 課件二〔詞句〕： 第一組 武松前后共吃了十八碗酒。 1 小學(xué)語文六年級(jí)教案 —— 品讀感悟研究發(fā)現(xiàn)—— ?景陽岡 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 品字析句、誦讀感悟研讀全文，感受武松形象。 但凡客人來我店中，吃了三碗的，就醉了，過不得前面的山岡去。 武松看了笑道：我怕什么！ 2 細(xì)想了一回，說道：怕什么，只管上去，看看怎么樣。 〔二〕、師要求學(xué)生結(jié)合初讀課文的感受，用一個(gè)字贊揚(yáng)武松，并寫在課文插圖邊的空白處
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