小學語文六年級教案——孔子游春第二課時教學設計之二-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 時教學設計之二 教學要求： 1．有感情朗讀課文。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是她甜蜜的絮語 指名讀，相機指導，再指名讀； 大自然多像一位偉大的母親!為什么說大自然是位偉大的母親自由讀思考； 學生交流，教師相機引導（聯(lián)系生活，重點在母親上：溫馨、舒適、甜蜜） 再進行有感情朗讀?！ ?．全班交流，教師相機引導，朗讀。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向?！ ≌Z文綜合實踐：孔子和蘇格拉底
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