【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案大自然，心中最美的詩 教學(xué)內(nèi)容：第四課 目標(biāo)：知識：正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識犀 黛，沼等字、正確書寫10個(gè)生字。 能力目標(biāo)：引導(dǎo)...
2025-09-21 18:37
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案向往綠色 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：正確、流利、有感情朗讀課文，認(rèn)識本課4個(gè)生字，能力目標(biāo)：體會(huì)作者對綠色的描寫方法。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣...
2025-09-21 18:23
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案童年的朋友 教學(xué)目標(biāo)： 1、閱讀課文，理解童年的朋友的含義，體會(huì)作者對小熊朋友真摯的感情。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、激發(fā)學(xué)...
2025-09-27 20:17
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案地平線 教材分析 《地平線》這篇課文是賈平凹先生散文中的名篇，是一篇充滿哲理的借事說理散文。課文敘述了我小時(shí)候在渭北大平原上，兩次追尋謎一樣的地平線，...
2025-09-28 02:13
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案音樂之都維也納 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文中的9個(gè)生字，其中1個(gè)只識不寫。 2、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，了解課文是從哪些方面來介紹...
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案張石匠拜師 教材分析： 本文是一篇民間故事，講張石匠手藝高超，但是愿意自夸，在與一個(gè)小伙子的比試手藝時(shí)，連連失敗，他服輸了，愿拜小伙子為師。故事告訴我...
2025-09-27 20:34
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案講古代故事 教學(xué)目標(biāo) 1、提高自主閱讀能力，感受中化優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。 3、訓(xùn)練聽、說、讀、寫的能力...
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案“足球之王”貝利 教材分析：課文講述了足球之王貝利精湛的球藝，總結(jié)了貝利一生對足球事業(yè)的貢獻(xiàn)。課文按總;一;;一;分;一;;一;總的模式寫的，表現(xiàn)了貝利在體...
2025-09-27 19:13
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案世說新語 教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，掌握文言實(shí)詞的含義，準(zhǔn)確翻譯文章。 2、體會(huì)《世說新語》二則的寓意，學(xué)習(xí)古代兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、加強(qiáng)對古詩文...
2025-09-27 20:37
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案海的女兒 教學(xué)內(nèi)容：快樂讀書屋海的女兒 目標(biāo)：知識：正確、流利、有感情的朗讀課文，認(rèn)識1個(gè)生字，主動(dòng)積累課文中的好詞佳句。 能力：理解課文內(nèi)容 ...
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案最后的時(shí)刻 教學(xué)內(nèi)容：5課最后時(shí)刻 教材分析：課文生動(dòng)地描寫了江姐犧牲前的悲壯的情景，成功地塑造出一個(gè)生活嚴(yán)謹(jǐn)、對革命無比忠貞、視死如歸的女共產(chǎn)黨員的...
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案為學(xué) 教學(xué)目的： 1、理解為學(xué)由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是事在人為。 2、理解課文內(nèi)容，重點(diǎn)理解為、鄙語恃去顧等詞的意思。 3、理解人之為學(xué)關(guān)鍵在...
2025-09-22 10:30
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案空山鳥語 【教學(xué)設(shè)想】 一個(gè)用唐吉柯德似的熱情擁抱文學(xué)，以清教徒般的信仰面對人生的詩人，他會(huì)用怎樣的一雙眼睛去觀察這個(gè)世界，又會(huì)怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲...
2025-09-22 09:53
【總結(jié)】 教科版六年級語文下冊教案威尼斯 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo):1、通讀課文，結(jié)合課文注釋積累本文中的生字詞和優(yōu)美語句. 2、查閱威尼斯的有關(guān)資料，了解威尼斯。 能力目標(biāo):...
2025-09-22 10:29
【總結(jié)】教科版六年級語文下冊初讀課文思考：“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績？？？，不理解的詞是哪幾個(gè)？再讀課文思考：野勁愣勁邪勁在“三練兩走”過程中，你認(rèn)為最能說明陳招娣勁頭和個(gè)性特點(diǎn)的是哪些詞語？（找出三個(gè)）野勁：指陳招娣大膽、潑辣、勇敢、敢于拼搏的性格愣勁：原指
2024-12-12 22:21
鄂ICP備17016276號-1