20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——第一場(chǎng)雪教學(xué)心得-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪及關(guān)于雪的聯(lián)想，表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)預(yù)兆豐年的大雪的喜悅心情。 在感受這一場(chǎng)雪大的特點(diǎn)時(shí)，我主要引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)課文第 3段時(shí)，我教給了學(xué)生抓住具體字詞體會(huì)雪大的方法之后，再放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文第 5段。那要用理由說(shuō)服我呀。 工具性與人文性統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的根本特點(diǎn)。通過(guò)播放動(dòng)態(tài)效果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，欣賞雪后的景色美。因此，在這節(jié)課上，我特別注意做到以下幾個(gè)方面： 重視朗讀。因此，課堂教學(xué)中，我留出相當(dāng)一局部時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生對(duì)表達(dá)方法的領(lǐng)悟，對(duì)文中靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫的兩個(gè)句子讓學(xué)生進(jìn)行比擬，并 3 讓他們通過(guò)舉別的例子來(lái)加以說(shuō)明。必須讓學(xué)生在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律?，F(xiàn)在想來(lái)，也不用如此割裂開(kāi)來(lái)。學(xué)生感知了這些信息后，再讓學(xué)生采用探究學(xué)習(xí)方式了解這第一場(chǎng)雪到底下得大不大？作者喜悅心情又是
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