20xx小學語文四年級教案——說茶教學設計之一-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 程，并親自參與到采茶、制茶的過程中去。上星期老師以經(jīng)布置同學們以小組為單位調查收集關于茶文化的資料，今天我們就將設調查結果向大家展示。相傳四千多年前，神農(nóng)嘗白草以療疾，一日遇七十二毒，得荼而解之。同學們請看，這是我們自己制 的茶！ 師：二組同學真了不起，老師都被她們愛家鄉(xiāng)、愛勞動的情緒感染了。至今，當?shù)氐纳贁?shù)民族稱茶樹為孔明樹，山為孔明山，并尊孔明為茶祖，每年農(nóng)歷七月十七孔明生日，舉行茶祖會，以茶賞月，跳民族舞，放孔明燈。我們還知道中國的茶文化對其他國家也有很大影響，如日本的茶道、韓國的茶禮等都受到我國茶文化的影響。 6 內容總結 〔 1〕小學語文四年級教案 —— ?說茶 ?教學設計之一 活動主體：六年級學生 活動內容：調查、了解茶文化的知識 活動目標： 了解茶文化的有關知識 〔 2〕小學語文四年級教案 —— ?說茶 ?教學設計之一 活動主體：六年級學生 活動內容：調查、了解茶文化的知識 活動目
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1