【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——手術(shù)臺就是陣地第 二課時 導(dǎo)言:白求恩是醫(yī)生,手術(shù)臺是他為病人做 手術(shù)的地方。為什么他要把手術(shù)臺當作陣地呢讓我們帶著問題認真 讀書。 一、抓關(guān)鍵詞句,悟出中心...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】11、手術(shù)臺就是陣地教學目標:1、有感情朗讀課文。2、理解句子的意思,并體會反問句的作用。3、能根據(jù)課文內(nèi)容進行概括,按照要求完成填表。4、了解國際主義戰(zhàn)士白求恩在萬分危急的情況下,堅持為八路軍傷員做手術(shù)的動人事跡,深切感受并學習白求恩大夫的國際主義精神和對工作極端負責的高尚品質(zhì)。白求恩在中國短
2025-11-10 16:19
【總結(jié)】手術(shù)臺就是陣地句式:課文主要講了在(什么時候),白求恩大夫在的情況下,堅持(干什么),并且連續(xù)工作了的動人故事。說話練習:當幾發(fā)炮彈的空地上。,,小廟
2025-11-03 01:16
【總結(jié)】語文a版小學語文3年級上冊六單元第21課幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。黑煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白求恩十分鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子,從傷員腹腔里敏捷地取出一片彈片,扔在盤子里。添加“導(dǎo)學”作業(yè)中的典型成果。白求恩說:“謝謝師長的關(guān)心??墒?/span>
2025-08-04 10:01
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《月跡》教學札記 備好課是上好課的前提,而備好課,就要鉆研教材,吃透教材。就會讓課上的生動有趣。在參加了臺東六路小學的教研會后,對四個意圖研讀文本的途徑又有新...
2025-09-25 15:49
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《小兒垂釣》教學 札記 《小兒垂釣》一詩充滿兒童情趣.這位老師在 教學中設(shè)計了許多有趣的形式,孩子們學習的興頭很足,課堂上時時 充滿歡聲笑語.這節(jié)課有不少可取之...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?小兒垂釣?教學札 記 ?小兒垂釣?一詩充滿兒童情趣.這位老師在教 學中設(shè)計了許多有趣的形式,孩子們學習的興頭很足,課堂上時時充 滿歡聲笑語.這節(jié)課有不少可取之...
2025-09-14 05:16
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《雷雨》教學札記之一 新一輪的基礎(chǔ)教育改革,強調(diào)了學生是學習的主人,強調(diào)了語文學習是個性化的行為,要尊重學生的個性差異和個性化學習方式。我在執(zhí)教《雷雨》一課時...
2025-09-27 17:46
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——?月跡?教學札記 備好課是上好課的前提,而備好課,就要鉆研教材,吃透教材。就會讓課上的生動有趣。在參加了臺東六路小學的教研會后,對四個意圖研讀文本的途徑又有新...
2025-09-21 18:34
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《放風箏》教學札記 聽了兩位工作不到一年的教師的課,看著她們在課堂上變得沉穩(wěn)了,自如了,自信了。由衷感到欣慰。 兩位老師以前上課在與學生交流時,說話是飄...
2025-09-25 15:44
【總結(jié)】部編版三年級上學期語文第八單元27課《手術(shù)臺就是陣地》同步測試(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?...
2025-04-05 03:29
【總結(jié)】部編版三年級上冊語文第八單元第27課《手術(shù)臺就是陣地》同步測試D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就...
2025-04-05 03:51
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《語文園地四》教學札記之一 如何以教材為載體,較好地實現(xiàn)新的教育理念和教材編者的意圖呢?我們在探索《語文園地》課的教學中,著重從以下幾個方面努力研究:? ...
2025-09-27 19:33
【總結(jié)】部編版三年級上冊語文第八單元第27課《手術(shù)臺就是陣地》同步測試A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天...
2025-04-05 04:09
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?雷雨?教學札記之 一 新一輪的根底教育改革,強調(diào)了學生是學習 的主人,強調(diào)了語文學習是個性化的行為,要尊重學生的個性差異 和個性化學習方式。我在執(zhí)教?雷雨?一...
2025-09-12 23:12