20xx小學語文五年級教案——赤壁之戰(zhàn)教學設計之五-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 理清課文條理，學習按一定順序寫的方法。 學會本課生字新詞。 教具學具 鵬博士軟件 教學過程： 第一課時 一、了解導讀內容，提示課題。赤壁是在今天湖北省武昌縣西赤磯山。 指名按自然段讀課文。 討論分段。請同學說一說。讀后同學評議。 第二課時 一、復習導入。 火攻這一仗是怎樣開始的？學生默讀五、六、七自然段。 五、布置作業(yè)：熟讀課文。 二、學習按一定順序寫的方法。 在赤壁之戰(zhàn)中，東吳以三萬軍隊打敗了號稱八十萬的曹軍，為什么會有這樣的結局？ 這以少勝多的原因什么？ 學生默讀課文，思考后討論。 內容總結 〔 1〕目的要求 理解課文內容，懂得東吳獲勝的原因在于知彼、利用天時地利、揚長避短 〔 2〕
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