20xx挑山工教案8篇練習設計1-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 篇 +練習設計〕 1 教學理念 要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關注合作與探究同行。 2 二、質(zhì)疑問難 １．學生自由讀課文，畫出含義深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方； ２．以開放的理念鼓勵學生大膽質(zhì)疑〔至少１０人〕。②讓學生把文中描寫挑山工登攀的語句連起來讀一讀，并對照課文插圖，想象挑山工朝著一個目標艱難地不斷地奮力登攀的形象〔同桌互相朗讀、評價后，選代表在班內(nèi)朗讀，感受挑山工的艱辛、執(zhí)著〕。 相遇次數(shù)相遇地點看見挑山工在干什么 第一次 第二次 3 第三次 ３．合作感悟難句含義。 ４．指導朗讀山民的話。鼓勵學生說有創(chuàng)意的話，有哲理的話，也可
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1