【總結】第一篇:2014五年級語文教學總結 五年級語文教學總結 (一)轉眼間,在這新舊交替之際,一學期的工作也已接近尾聲?;叵脒@一學期的工作有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾,這更是一個不斷學習、實踐...
2025-11-09 22:12
【總結】1 小學語文五年級教學建議——?金色的魚鉤? 教學談 ?金色的魚鉤?是一篇對學生進行革命傳統(tǒng)教 育的閱讀課文,文中作者通過對老班長外表的描寫,和以我的言 行、神態(tài)作襯托,揭示了老班長寧可...
2025-09-14 05:16
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《金色的魚 鉤》教學談 《金色的魚鉤》是一篇對學生進行革命傳統(tǒng) 教育的閱讀課文,文中作者通過對老班長外表的描寫,和以我的言 行、神態(tài)作烘托,揭示了老班長寧可犧牲...
2025-08-06 01:24
【總結】第一篇:2014年大灣小學五年級語文下冊教學總結 大灣小學五年級語文教學總結 大灣小學柏興虎 光陰似箭,歲月如梭,轉眼一學期的教學工作即將結束?;厥走@一學期的教學工作,感觸頗深。現將本期工作總結...
2025-10-06 14:24
【總結】第一篇:2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 2013年春小學語文五年級下冊教學計劃 高田完小劉子榮 一、指導思想 小學語文教材著眼于21世紀對人才素質能力的要求,著力于加強小學生語文基礎知...
2025-10-16 04:23
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《蒲公英》寫 作借鑒 敘故事要經過清楚、結構完整: 蒲公英種子準備出發(fā)一陣陣風吹過,那可愛的絨球就變成了 幾十個小降落傘,在藍天白云下隨風飄蕩。 太陽公公...
2025-08-06 01:23
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《西湖》寫作 借鑒 多層次多角度描寫景物: 陽光下的西湖遠山映襯下的西湖三面環(huán)山 湖平如鏡 西湖格局綠色鑲邊 蔥綠孤山 白堤、蘇堤 湖心三島 湖中...
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《石榴》寫作 借鑒 介紹家鄉(xiāng)的石榴,有詳有略: 地點、特產我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。略寫 抽枝長葉春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的...
2025-08-06 01:15
【總結】1 小學語文五年級教學建議——珍珠鳥 三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,忽然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小...
2025-08-06 01:21
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《軍神》寫作 借鑒 通過語言、神態(tài)描寫來表現人物的性格特 點,并將正面描寫與側面襯托相結合,用以突出主要人物的精神品 質。 沃克不,你是軍人!沃克醫(yī)生有些...
2025-08-06 01:07
【總結】第一篇:2015年五年級語文下冊教學總結 2016——2017學年度五年級語文下冊教學總結 時光流逝,轉眼間一個學期過去了,為了更好地完成今后的教學任務,使教學工作做到有的放矢,特對本學期的語文教...
2025-11-01 00:45
【總結】1 一、教材說明 《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,選入課文時有修 改。文章記敘了作者和他的朋友兩次經過鳥的天堂時所見到的不同 景象,表現了大榕樹的龐大、茂盛,以及被稱作鳥的天堂的名不...
2025-08-05 23:56
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《鳥的天堂》 生命真美 河面很寬,白茫茫的水上沒有一點波浪。船 平靜地在水面移動。三支漿有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂 曲。 在一個地方,河面變窄了。...
2025-08-06 01:18
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《凡卡》的三 “看” 《凡卡》(人教版第十一冊)講述的是九歲 的凡卡在圣誕之夜給爺爺寫信,訴說自己的不幸遭遇,并求爺爺接 他回去的故事。在課文里,凡卡寫信過...
2025-08-06 01:02
【總結】1 小學語文五年級教學建議——《鳥的天堂》 神游“天堂” 這一次是在早晨,陽光照耀在水面,在樹 梢,一切都顯得光明了。我們也把船在樹下泊了片刻。 起初周圍是靜寂的,后來忽然起了一聲鳥叫。...
2025-08-06 01:19