20xx四年級(jí)語文上冊(cè)教案——呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第一課時(shí)初稿-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 〕 你是怎么知道的？〔查詞語手冊(cè)等〕 看到這個(gè)詞語你會(huì)想到什么？〔我想到了龍王呼風(fēng)喚雨的事兒；想要風(fēng)就有風(fēng)，想要下雨就下雨； ?西游記 ?里的孫悟空。 1 四年級(jí)語文上冊(cè)教案 —— ?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) ?第一課時(shí)〔初稿〕 一、揭題，質(zhì)疑。〕 板書：世紀(jì)。 二、初讀課文。 〔 2〕原子核因特網(wǎng)程控 指讀：你對(duì)這些東西了解嗎？ 〔 3〕千里眼順風(fēng)耳騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì) 指讀，你有什么不懂的詞語嗎？解釋農(nóng)耕社會(huì) 耕的字型，注意左邊是三個(gè)橫。大家看看是在哪里？〔在第一、二小節(jié)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類；靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 〔 3〕我們?cè)賮砝首x一下句子。正是這些發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。你能說說創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)有什么區(qū)別嗎？你能舉個(gè)例子來說說這兩者的不同嗎？ 〔 4〕改變和改觀 ※〔 5〕這句話中，把兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行了比照，是哪兩個(gè)時(shí)間段呢？ [板：二十世紀(jì)〔一百年〕人類歷史〔上百萬年〕 ] 5 假設(shè)把這兩個(gè)時(shí)間段之間與人類歷史上百萬年里人類所掌握的科學(xué)技 術(shù)開展的程度。 ]你還能說說，那時(shí)也沒有 ________ 〔 4〕那時(shí)的人們這個(gè)也 沒有，哪個(gè)也沒有。 〔 1〕繼續(xù)練習(xí)：有了 _______，人們 _______?？纯凑n文這兩句話哪些創(chuàng)造的，哪些是發(fā)現(xiàn)？ 〔 7〕
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