20xx四年級上冊幸福是什么課堂教學(xué)賞析-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 進(jìn)課堂，走進(jìn)幸福的課堂。對不同的課，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不同的。課堂教學(xué)分為許多種，有公開課、研討課、展示課、家常課等。今天，我們上的是新課程改革成果示范課。如果你把那些為了促進(jìn)教師專業(yè)成長的要素和操作用于你平時(shí)的課堂教學(xué)，你就會(huì)感到，啊，這種方法怎么不能用，我簡直不知道怎么教了。 先看學(xué)生課前活動(dòng)：背古詩詞有情有趣又有味、唱歌唱得高快樂興、快快樂樂，充滿童真童趣，處于一種充滿幸福的狀態(tài)和境界?，F(xiàn)在，很多教育專家在研究教育理想狀態(tài)，我認(rèn)為他們應(yīng)該到我們今天的課堂來，聽聽看看代老師的課。 學(xué)生的發(fā)言充滿自信，許多同學(xué)的交流語言流暢，出自內(nèi)心，符合情境，有的甚至伴隨肢體語言，非常好。這個(gè)活動(dòng)，看似靜態(tài)的， 但這里卻包含著豐富的活動(dòng)：有學(xué)生默讀的活動(dòng)，有學(xué)生思考的活動(dòng)，有學(xué)生推敲用詞、琢磨語言的活動(dòng)。 二、語文學(xué)習(xí)最重要的是開展語言、開展思維，運(yùn)用語言文字。具體的我就不說了，大家都看到了。聽課要坐在前面。她 設(shè)計(jì)了一首詩： ?幸福是什么 ? 幸福是學(xué)生的一聲聲問候， 如一股暖流溫暖心窩?？偟膩碚f，代老師的這一節(jié)課是堂生本課、和諧課、幸福課。 各位老師
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