20xx賣火柴的小女孩6-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 一、設(shè)置情境導(dǎo)入： 從課文第一段中我們了解到：這是一個大年夜，一個舉家團(tuán)聚的日子。 讓學(xué)生了解作者采用現(xiàn)實(shí)與夢想比照的手法，通過研讀，懂得夢想越幸福，現(xiàn)實(shí)越不幸。 能帶著自己的理解，有感情地朗讀。街上飄著烤鵝的香味。風(fēng)呼呼地刮著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。 她想給自己暖和一下人們說，誰也不知道〔引讀〕 出示： 她曾經(jīng)看到過那么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 請學(xué)生把有關(guān)詞句讀讀。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好似坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 再讀得幸福點(diǎn)，自己練練。我仿佛聽到了小女孩的聲音，你們聽到了嗎你們好似聽到她在說什么〔多么溫暖，多么明亮〕 師：這一刻，她是幸福的，沒有了寒冷，她擁有了溫暖，舒服。 再幸福地讀讀，你有什么感受〔可以聯(lián)系課文第一段〕 師：對一個饑餓的人來說，這真是妙極了。生板書。 隨機(jī)〔學(xué)生介紹圣誕節(jié)〕在西方許多國家過圣誕節(jié)，他們的大年夜就是圣誕節(jié)的前一天晚上。朗讀比賽。 這一回，火柴把周圍全照亮了，奶奶出現(xiàn)在 亮光里，是那么溫和，那么慈祥 帶著喜悅的心情讀一讀。他們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。師：風(fēng)像一把鋒利的刀子，她冷，他冷極了。 師：從這個又厚又冷的墻你聯(lián)想到什么 〔貧富不同，墻里的人燒著火爐，暖烘烘的，而小女孩，她只有饑餓，墻里墻外兩種人，兩個世界〕 能把不幸讀出來嗎 6 師：現(xiàn)在夜已經(jīng)深了，天還下著雪，風(fēng)四這樣的尖冷，小女孩冷得更厲害了
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