【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝民失作業(yè),而大饑饉?!ぁぁぁぁと讼嗍?,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書》荒涼、蕭條貧困閱讀材料西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢?漢初經(jīng)濟(jì)蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第12課蒙古的興起和元朝的建立授課人:黃小玲成吉思汗(1162—1227)鐵木真一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古鐵木真生于動亂年代,早年喪父,少年時期歷經(jīng)磨難。后來,他組織了一支強(qiáng)大的軍隊,幾經(jīng)征戰(zhàn),打敗周圍各部,統(tǒng)一蒙古。1206年,蒙古貴族在斡難河召
2025-07-20 07:48
【總結(jié)】星天旋轉(zhuǎn),諸國爭戰(zhàn),……沒有逃避地方,只有沖鋒打仗.沒有平安幸福,只有互相殺伐.--《蒙古秘史》江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,
2024-12-07 21:38
【總結(jié)】第十二課蒙古的興起和元朝的建立?江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。?一代天驕,
2025-11-15 16:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)內(nèi)容西漢建于公元前202年,同年5月5日,漢高祖劉邦為了慶祝漢朝的建立就在長安大宴群臣,宴會的氣氛十分喜慶,請問:漢初百姓的生活也是這么的喜慶的嗎?請回憶一下上堂課的內(nèi)容:是什么原因造成了漢初經(jīng)濟(jì)蕭條的局面?秦朝的暴政和秦末長期的戰(zhàn)亂一,西漢文景之治(修養(yǎng)生息)漢武帝雄才大略,
2025-11-17 20:55
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝大家好!今天我說課的題目是《大一統(tǒng)的漢朝》,它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統(tǒng)一國家的建立》的第三課時。下面,我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三大板塊進(jìn)行我的說課。一、說教材(一)教材分析本課作為本單元的第三課時,是由秦王朝的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到漢朝的學(xué)習(xí)的過渡課,屬于概括性的篇章,向?qū)W生梳理了
2025-11-09 17:05
【總結(jié)】蒙古的興起和元朝的建立,-,第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識成吉思汗的主要貢獻(xiàn);掌握元朝建立及加強(qiáng)統(tǒng)治相關(guān)史實;了解元朝建立后我國多民族融合的大發(fā)展。,自學(xué)指導(dǎo)一,蒙古是怎樣實現(xiàn)...
2025-10-16 09:41
【總結(jié)】第5課燦爛的青銅文明第課燦爛的青銅文明我國是什么時候開始出現(xiàn)青銅器的呢?到了夏、商、西周青銅器的發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的趨勢了?《中國歷史》(七年級上)第5課燦爛的青銅文明一、奴隸社會的手工業(yè)1、技藝高超的青銅器原始社會末期:出現(xiàn)夏朝:種類逐漸增多商朝:規(guī)模大,品種多,工藝精美
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)想一想三國鼎立局面能否長久?為何?不能雖然三國經(jīng)濟(jì)都得以恢復(fù)發(fā)展,但是發(fā)展并不平衡。曹魏實力最大,蜀漢最弱,最終導(dǎo)致三國結(jié)束,重新出現(xiàn)晉朝短暫的統(tǒng)一。263年,司馬昭
2025-11-10 11:51
【總結(jié)】蒙古的興起和元朝的建立授課教師:呂成澤蒙古的興起和元朝的建立一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古《敕勒歌》敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠罩四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。?星天旋轉(zhuǎn),?諸國戰(zhàn)爭,?………
2025-10-31 05:22
【總結(jié)】西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢?民失作業(yè),而大飽饑謹(jǐn)。……人相食,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。——《漢書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條,到處一片荒涼景象。牛車漢初經(jīng)濟(jì)蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦的暴政、
2025-11-10 06:31
【總結(jié)】導(dǎo)入新課《射雕英雄傳》是以哪個時代為背景的?第9課金朝的興起與宋金和戰(zhàn)?金朝創(chuàng)立?“靖康之變”與岳飛抗金課程標(biāo)準(zhǔn)了解女真族的崛起,知道金滅遼及北宋;知道岳飛抗金的事跡和南宋偏安。知識與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生知道女真族的興起和金朝的建立,知道完顏阿骨打是女真族
2024-12-08 05:26
【總結(jié)】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施、元朝的運河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。學(xué)習(xí)目標(biāo)?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國。?從此,蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面。1你覺得鐵木真是個怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績是什么
2025-11-22 00:53
【總結(jié)】世界最大的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第七課大變革的時代1、了解戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用,都江堰(yàn)水利工程情況,掌握商鞅(yāng)變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2、學(xué)習(xí)評價商鞅、李冰等歷史人物。3、認(rèn)識:改革求發(fā)展,改革求進(jìn)步,改革是社會發(fā)展的需要,是時代需要?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-11-21 11:52
【總結(jié)】第12課《大一統(tǒng)的漢朝》教案教學(xué)目標(biāo)一、能力與知識通過閱讀本課內(nèi)容,了解漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的大一統(tǒng)思想。二、過程與方法在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會利用教科書,提取教科書和其他資料中提供的有效歷史信息,了解漢武帝的大一統(tǒng)是秦加強(qiáng)中央集權(quán)制的延續(xù)和發(fā)展。學(xué)會用比較的方法對比“秦皇漢武”對歷史作用的影響。三、情感
2024-12-08 09:26