20xx六年級語文教案——半截蠟燭2-wenkub
2024-09-23 05 本頁面
【正文】 —— 半截蠟燭 2 第二課時 教學目標 通過對人物語言、動作、神情、心理活動等的讀讀、悟悟，感受伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭與敵人作斗爭時的機智、勇敢，學習他們熱愛祖國的精神。誰能根據(jù)屏幕提示說說伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的 當＿＿＿＿＿時，伯諾德夫人＿＿＿＿＿〔怎么做〕 ＿＿＿＿＿〔結(jié)果怎樣〕 當＿＿＿＿＿時，大兒子杰克＿＿＿＿＿〔怎么做〕＿＿＿＿＿〔結(jié)果怎樣〕 當＿＿＿＿＿時，小女兒杰奎琳＿＿＿＿〔怎么做〕＿＿＿＿＿〔結(jié)果怎樣〕 2 那么，伯諾德夫人一家給你留下了怎樣的印象 二、引入新課。把重點詞句用相應的符號圈畫出來。再做輕輕吹的動作。引讀。 小結(jié)。為了確保演員發(fā)揮最好水平，給一點合作的時間，下面的同學以小組為單位，商量一下如何把文中提示我們的動作、語言、神情及心理活動表演出來。旁白不必把所有的提示語都念出來。 同法默讀一出戲，思考：你準備從人物的哪些動作、語言、神情及心理活動來演好機智、勇敢的杰克或杰奎琳圈畫關(guān)鍵詞句。 其它角色又要演好哪些表現(xiàn)呢分角色朗讀，邊讀邊想該抓住哪些方面演出其它角色的特點。理解。同學們繼續(xù)想象一下怎樣把杰 奎琳的機智、勇敢給
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