【總結】1 小學六年級語文教案——《珍珠鳥》教案 教學目標：1、引導學生把握文章內容，領 悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理 2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫...
2025-08-06 19:11
【總結】1 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——《珍珠 鳥》 教學要求： 1．有感情(gǎnqíng)地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最 后一句話的含義，體會作者的思想感情。 2．繼續(xù)練...
2025-08-05 22:37
【總結】拔（）拒（）撥（）柜（）形近字組詞：賴（）淘（）刺（）陶（）拔草點撥拒絕柜臺信賴
2024-12-13 18:11
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第7頁共7頁 蘇教版四年級上冊語文《珍珠鳥》教學反思2篇 蘇教版四年級上冊語文《珍珠鳥》教學反思1 《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的...
2025-04-15 03:53
【總結】第一篇：《珍珠鳥》課文教案 課時備課 【本學期總第課時】 【本單元第課時】 【課題】：25珍珠鳥 【課型】：閱讀課 【主備人】： 【教學目標】： ：體會人與動物和睦相處的美好意境。 ...
2024-10-28 17:05
【總結】馮驥才聽讀課文1、勾畫讀不準的、值得積累的詞語。2、本文寫了一個什么故事？聽讀課文?內容概括：?我喂養(yǎng)一對珍珠鳥，后來又有了小珍珠鳥，鳥與我由害怕、膽小、膽大、到接近、親密、信賴的過程。速讀課文思考：1、“我“為珍珠鳥做了哪些事？從中可以看出我是一個怎樣的人呢？
2024-11-15 05:16
【總結】馮驥才珍珠鳥羽毛的顏色艷麗，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔給人以美的享受，深受人們的喜愛。你印象中的珍珠鳥是什么樣子的?馮驥才（1942～），當代作家。著有短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《??！》、《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯
2024-12-04 22:21
【總結】單位:魚山聯校執(zhí)教：曹鳳景真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥放在一個用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的巢。信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在
2024-11-15 04:46
【總結】1.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。2.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。3.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。詩句欣賞：
2024-12-04 21:08
【總結】 小學六年級語文教案——?珍珠鳥?教案 教學目標：1、引導學生把握文章內容，領悟文章中人和動物之間充滿的愛和信賴的理想境界和深刻的哲理 2、品味語言，學習作者對珍珠鳥細膩、人性...
2024-09-30 17:13
【總結】 小學五年級語文教案——珍珠鳥 教學目的： 1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 ...
2024-09-30 17:03
【總結】1 教學目標： 1、引導學生思考人與動物的關系，激發(fā)學生關愛動物，善待 生命的情感； 2、培養(yǎng)學生獨立閱讀和合作、探究的學習方式； 3、品味文章的語言，學習文章細致生動的描寫； 4、了...
2025-08-05 23:13
【總結】1 小學(xiǎoxué)三年級語文教案——?珍珠鳥? 教學要求： 1．有感情(gǎnqíng)地朗讀課文，讀懂課文內容，理解課文最 后一句話的含義，體會作者的思想感情。 2．繼續(xù)練習用...
2024-09-21 22:34
【總結】 五年級語文教案——?珍珠鳥?教學設計 教學目標 1．知道珍珠鳥很怕人，了解由于我為它們創(chuàng)造了一個安逸舒適的生活環(huán)境，使它們與我越來越親近。 2．領悟課文是怎么具體表達信...
2024-09-30 16:54
【總結】《珍珠鳥》（蘇教版）真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而又溫暖的巢。我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是
2024-12-05 03:29
鄂ICP備17016276號-1