20xx高爾基和他的兒子教學(xué)案例-wenkub
2024-09-23 04 本頁面
【正文】 望他，祝他早日康復(fù)，當(dāng)時(shí)，這位小朋友很感動。 學(xué)生討論，教師巡視指導(dǎo)。 師述： 3 高爾基對兒子的感情僅僅是一種父親之情嗎不，他將這種愛推而廣之，使它更博大更寬泛。 〔 2〕引讀 3自然段后，創(chuàng)設(shè)情景，想象練習(xí)。 學(xué)生交流，隨機(jī)出示語段。 ，初步懂得人生快樂在于付出的道理。 ，引起共鳴，樂于傾吐表達(dá)。 二、品讀栽花賞花，感悟父子情深。 臨走時(shí)，兒子望著，仿佛。 請大家讀讀這位大作家寫給兒子的信，感受這位父親的用心良苦，崇高偉大。 交流解疑。望著他那感謝的目光，我很快樂，因?yàn)槲以谒钚枰P(guān)心的時(shí)候，給了他鼓勵(lì)。我?guī)椭瑢W(xué)解決了困難，我也很快樂！ 生：〔略〕 師：真好！生活中，一句祝福的話，一次無私的幫助，甚至一個(gè)撫慰的眼神，只要是真誠的付出，都是在給別人留下美好的東西，都會讓我們感到別人是多么需要我們！因此，課文這么說 。 給，永遠(yuǎn)比拿愉快。 請?jiān)僮x讀這句話。
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