20xx有趣的漢字教學(xué)設(shè)計(jì)一-wenkub
2024-09-23 04 本頁面
【正文】 習(xí)，感受漢字的有趣和神奇。具體安排如下： 第一課時(shí)：制定和交流小組活動(dòng)方案。 2．通過了解字謎、諧音的特點(diǎn)，體會(huì)漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源，引發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。 第二、三課時(shí)：分組活動(dòng)。 2 2．介紹活動(dòng)內(nèi)容：搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動(dòng)，體會(huì)漢字的有趣；查找表達(dá)漢字諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話，和同學(xué)交流；搜集有關(guān)漢字來歷的資料，了解漢字的起源，感受漢字的有趣。 分工： 組長： xx搜集資料： xx 編輯： xx抄寫： xx 3 插圖： xx 日期： x月 x日 5．交流：各小組交流方案，并張貼在教室里。 2．猜教材中列出的字謎。你假設(shè)猜不出，站著想一想。 4 籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)指了指前面的兩棵樹；跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)順手撿起一根木棍，放在一個(gè)土堆旁；武術(shù)運(yùn)發(fā)動(dòng)信不過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)發(fā)動(dòng)撿了一顆棋子放在瓷盆上。它淺顯易懂，語言幽默，深受人們的喜愛。 〔 4〕猜一猜：以下四組都是諧音性歇后語，看哪一小組猜得又對又快？ A一連三座廟── B石頭蛋腌咸菜── C隔著窗
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