6小學“回頭看”自查自糾和整改落實情況報告-wenkub
2024-09-22 23 本頁面
【正文】 和管理情況，學校規(guī)范辦學行為、教輔資料發(fā)行、收費及學籍管理等情況。 思想認識方面。 二是從執(zhí)行力上自查自糾。 圍繞教育中心工作，與創(chuàng)先爭優(yōu)和政風行風建設重點任務相結合，通過對思想根源、執(zhí)行力、遵紀守法三個方面開展自查自糾，使全校廣大教師普遍受到教育，錯誤觀念、不當行為得到糾正，依法治教的意識得到增強；使學校管理者找準監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，采取有效措施加強和改進監(jiān)管工作；切實將有悖職業(yè)道德、違背教育規(guī)律、無序管理、非法辦學等行為消除在萌芽狀態(tài)；針對體制機制和制度存在的弊端，提出改革創(chuàng)新的意見，為建立健全依法治教、依法治校長效機制奠定基礎。 一、自查自糾的范圍。針對 20XX 年來單位和個人履職履責、工作質量、工作效率、實際效果方面尋找存在的問題。是否從思想認識上深刻領會科學發(fā)展觀的內涵，并將科學發(fā)展觀應用于教育教學實踐；是否從靈魂深
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