【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?課文簡說 【口語交際】 這次口語交際的話題是討論與遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強交流,開展活動,增進彼此的了解。目的是使學(xué)生親歷一次手拉手實踐活動,提高學(xué)生的...
2025-09-22 09:16
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作一?教材簡說 這次口語交際middot;習(xí)作是本組教材的專題我愛閱讀的有機組成局部,也是綜合性學(xué)習(xí)的繼續(xù)。是對綜合性學(xué)習(xí)中搜集名人讀書故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書...
2025-09-21 16:10
【總結(jié)】1 中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比一比說一說》 含反思 中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比一比說一說》含反思適用于中班的數(shù) 學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒愿意用語言講述比較的結(jié)果,獲得探 索的樂趣,能比較物體的粗細(xì)...
2025-08-06 19:22
【總結(jié)】《我從哪里來》說課稿宋巍巍一、說教材分析《我從哪里來》是我今天說課的內(nèi)容,是遼海出版社《學(xué)校公共衛(wèi)生教育》二年級的第七課。我設(shè)計的這節(jié)課力求根據(jù)生理、心理到品質(zhì)、行為習(xí)慣的邏輯順序,最大程度地體現(xiàn)科學(xué),尊重生命的氣息,愿孩子們的身體健康成長,希望孩子們的身心健全地發(fā)展。《我從哪里來》以活潑形象的形式向孩子揭示生命的由來,明確告訴學(xué)生“我”是從哪里來的。告訴學(xué)生生命的常識。以此給孩
2025-04-17 01:22
【總結(jié)】《口語交際——勸說》說課稿中壩小學(xué)陳新林各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是五年級口語交際課《勸說》。下面我將從教材分析、教學(xué)程序和板書設(shè)計三個方面對本課的教學(xué)設(shè)計進行說明。第一部分:教材分析“口語交際”是小學(xué)語文課程的重要內(nèi)容。在《語文新課標(biāo)》中就明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,要培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力,使學(xué)生具有文
2025-05-09 22:10
【總結(jié)】說一說:1.“蛋糕”指的是什么?“蛋糕”又指什么?“蛋糕”非常重要?首頁王大伯一家4口人,過著比較富裕的生活。王大伯是一家國有企業(yè)普通工人,月工資1200元;王大媽利用家中一間店面房開了食品零售店,每
2025-10-08 10:40
【總結(jié)】第一篇:《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 今天我選擇了一節(jié)口語交際課,和大家進行交流探討,是因為口語交際是人類特有的一種社會活動,不僅牽涉...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】口語交際?習(xí)作一小學(xué)語文五年級下冊在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進彼此的了解,可以為對方做些什么有益的事?然后以個人或小組的名
2024-11-12 03:15
【總結(jié)】第一篇:一年級語文上冊《口語交際我說你做》教案 口語交際 我說你做教學(xué)目標(biāo) ,能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求。 ,并且能注意傾聽別人說話。(重點) 。(難點) 課前準(zhǔn)備 提前放置...
2025-10-11 19:55
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計:口語交際《我說你猜》 《我說你猜》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、培養(yǎng)學(xué)生在交際中認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,能理解說話人的觀點和意圖,并能及時作出回應(yīng),發(fā)表自己的看法。 2、訓(xùn)練學(xué)生用普通話清楚、...
2025-10-19 19:06
【總結(jié)】說一說下列我們校園的植物名稱校園生物大搜索校園生物大搜索1、在我們的校園內(nèi)有、、等動物。2、在我們的校園內(nèi)有、、等植物。3、找生活在地下的小動物時,除了要帶上外,最好還要帶上。4、我們可以從
2025-07-21 12:21
【總結(jié)】這是什么游戲?這是什么游戲?這是什么游戲?我說你做規(guī)則:一個人發(fā)指令,其他人做動作。大聲說,讓別人聽得見。注意聽別人說話。說游戲1.師生扮演角色進行情境對話表演,其間教師相機指導(dǎo),反饋糾正學(xué)生在表達中出現(xiàn)的問題。2.小結(jié):①先介紹是什么游戲②再說說這個游戲怎么玩③最后講講玩的時
2024-12-13 10:35
【總結(jié)】 中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案?比一比說一說?含反思 中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案?比一比說一說?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒愿意用語言講述比擬的結(jié)果,獲得探索的樂趣,能比擬物體的粗細(xì)與寬窄,了解數(shù)...
2025-09-21 15:58
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教材簡說 【口語交際】 這次口語交際是圍繞本組專題安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛 澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深 的推薦給大家。若沒有看...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】難忘的第一次老師的話:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失?。挥袣g笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2024-11-12 03:14