【總結(jié)】(第2課時(shí))2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2020/12/24復(fù)習(xí):1、拋物線向上平移3個(gè)單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個(gè)單位,得到拋物線
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))2020/12/24我們來(lái)畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時(shí))2021--8--242021/1/14復(fù)習(xí):1、拋物線可以看作是由1212???xy221xy??拋物線向平移個(gè)單位而得到?!顠佄锞€
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)問題:用16米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小兔的活動(dòng)范圍較大??5米,則寬為____米,6米,則寬為_____米,x的取值范圍________.,求對(duì)應(yīng)的寬的值。?嘗試寫出其函數(shù)關(guān)系式。面積為____米2面積為____米2求對(duì)應(yīng)的面積的
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】二次函數(shù)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)過(guò)的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫出它們的表達(dá)形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴(kuò)展,擴(kuò)大的圓的周長(zhǎng)C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?這兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式有何差異?二次函數(shù)用16米長(zhǎng)的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
【總結(jié)】和性質(zhì)(2)(kaxy??2)主備人:蔡國(guó)飛審核人:九年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道二次函數(shù)kaxy??2與2axy?的聯(lián)系.kaxy??2的性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用;【學(xué)法指導(dǎo)】類比一次函數(shù)的平移和二次函數(shù)2axy?的性質(zhì)學(xué)習(xí),要構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。【學(xué)習(xí)過(guò)程】
2024-11-28 17:08
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)(2yax?)主備人:蔡國(guó)飛審核人:九年級(jí)數(shù)學(xué)組時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道二次函數(shù)的圖象是一條拋物線;2.會(huì)畫二次函數(shù)y=ax2的圖象;3.掌握二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì),并會(huì)靈活應(yīng)用.(重點(diǎn))【學(xué)法指導(dǎo)】數(shù)形結(jié)合是學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的精髓所在,一定要善于從圖象上學(xué)
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳市翠園中學(xué)初中部黃纓梁成一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)學(xué)生在前幾節(jié)課中,已學(xué)習(xí)過(guò)了二次函數(shù)的概念和函數(shù)2axy?、函數(shù)caxy??2的圖象和性質(zhì),學(xué)生在此過(guò)程中,已學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)的方法作出二次函數(shù)的圖象,并積累了如何從圖象的角
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】(第4課時(shí))二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)我們來(lái)畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxca????216212yxx?
2024-12-07 21:28
【總結(jié)】課題二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)(三)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)畫二次函數(shù)2()yaxh??的圖象;2.掌握二次函數(shù)2()yaxh??的性質(zhì),并要會(huì)靈活應(yīng)用;重點(diǎn)、難點(diǎn)1.會(huì)畫二次函數(shù)2()yaxh??的圖象;2.掌握二次函數(shù)2()yaxh??的性質(zhì),并要會(huì)靈活應(yīng)用;考
2024-12-07 23:52
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用(2)打高爾夫球時(shí),球的飛行路線可以看成是一條拋物線,如果不考慮空氣的阻力,某次球的飛行高度y(單位:米)與飛行距離x(單位:百米)滿足二次函數(shù):y=-5x2+20x.(1)這個(gè)球飛行的水平距離最遠(yuǎn)是多少米?(2)這個(gè)球飛行的最大高度是多少米?Oy(米)412310
2024-11-17 00:39
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)二次函數(shù)教學(xué)案年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型新授章節(jié)一上課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)應(yīng)用列表描點(diǎn)法畫二次函數(shù)圖象重點(diǎn)難點(diǎn)作出二次函數(shù)圖象教學(xué)過(guò)程二次
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩個(gè)變量之間函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,會(huì)用數(shù)學(xué)式子描述某些變量之間的數(shù)量關(guān)系;2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問題情境的分析,確定二次函數(shù)的關(guān)系式,體會(huì)二次函數(shù)的意義;3.通過(guò)實(shí)例分析,進(jìn)一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的確定.教學(xué)重點(diǎn)二次函數(shù)的概念.
2024-11-19 13:32
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h)+k的圖象和性質(zhì)(3)倍速課時(shí)學(xué)練例3(1)畫出函數(shù)的圖象,解:作函數(shù)的圖象:??21112yx????
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】)0(2??aaxy函數(shù)的性質(zhì),圖象例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測(cè)得水面寬1.6m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?分析:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過(guò)點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了
2024-11-30 03:55