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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)筆記8-wenkub

2024-09-21 20 本頁面
 

【正文】 工作中,我一直都是嚴(yán)格要求自己,要求別人做到的,首先自己做到,不管是校內(nèi)還是校外,一直堅持使用文明語言。另一方面,努力參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。如果孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會爭斗。 二、關(guān)愛學(xué)生方面: 我們的對象是學(xué)生,學(xué)生就像一張白紙,你在上面寫上什么,他就會成為什么樣的人才。從不得敷衍塞責(zé)。 一、愛崗敬業(yè)方面: 愛崗敬業(yè),是教師的職業(yè)規(guī)范,可以說也是整個社會中不同行業(yè)的規(guī)范之一。同時,在網(wǎng)站設(shè)立作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督崗,在媒體公布舉報投訴電話,拓寬群眾信訪舉報渠道,自覺接受廣大群眾和社會監(jiān)督。按照廉政準(zhǔn)則和勤儉辦事的要求,移風(fēng)易俗。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。三是狠剎公車私用風(fēng)。堅持紀(jì)律教育、案件查處一起抓。第一篇:師德師風(fēng)整頓活動學(xué)習(xí)筆記 8 時 間: 2024 年 4 月 23 日(星期二)下午 16:10 分 地 點(diǎn):五樓會議室 參加人:全體教職工 主 持:黨總支副書記謝細(xì)剛 內(nèi) 容: 黨總支書記王健同志組織學(xué)習(xí) “ 狠剎五股歪風(fēng) ” 內(nèi)容 今年年初,安康市制定出臺了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新舉措,以 “ 問學(xué)、問責(zé)、問效、問廉 ” 為載體,以 “ 保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)循環(huán)發(fā)展 ” 為目標(biāo),以重點(diǎn)整治 “ 五股歪風(fēng) ” 為突破口,全面推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)。培養(yǎng)干部積極進(jìn)取的生活情趣,養(yǎng)成健康向上的生活方式。加強(qiáng)公務(wù)用車申購審批和備案管理,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁超編制、超標(biāo)準(zhǔn)配備使用公務(wù)用車,嚴(yán)禁攤派款項購車、違規(guī)借車,車輛更新一律使用國產(chǎn)車。嚴(yán)格控制各類茶話會、聯(lián)歡會、節(jié)慶活動和評比達(dá)標(biāo)表彰活動。婚喪嫁娶一切從實際出發(fā),一律不得大操大辦、借機(jī)斂財。 按照市教育局文件要求,在學(xué)校的組織下,我參加了師德師風(fēng)及法制專項教育整頓活動的學(xué)習(xí)。試想,社會行業(yè)中的哪一個行業(yè)的人不熱愛自己的職業(yè),那么他就做不好自己的本質(zhì)工作。雖然,現(xiàn)實生活中,教師待遇不高,在某些人眼中瞧不起教師,這其實是非常正常的事情。正如多茜 如果孩子生在 ?? 教師給予學(xué)生什么樣的教育,就會造就什么樣的人才。為學(xué)生的學(xué)習(xí) 創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但又要嚴(yán)格指出學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會愛。同時,還加強(qiáng)和外界交流,通過交流來學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。一個人的成長是在集體中成長,所以我特別重視和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事的意見和想法,通過反思來找出自己的不足并在工作中改進(jìn)。要想教好學(xué)生,自己必須具備豐厚的文化素養(yǎng)。我工作中也存在一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:首先是學(xué)習(xí)法律法規(guī)還不夠,對一些方針政策理解不深入,工作中因為理解不當(dāng)而出現(xiàn)偏差。最后是團(tuán)結(jié)合作方面還需要加強(qiáng),要和全體同事團(tuán)結(jié)起來,共同為我校的發(fā)展出力獻(xiàn)策。嚴(yán)肅治理干部上班期間打牌、干部參賭行為,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部參與賭博問題。進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理,對遲到早退、無故缺勤脫崗、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部 “ 走讀 ” 、上班時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、逛街購物等行為,要給予嚴(yán)肅處理。四是狠剎公款旅游吃喝風(fēng)。五是狠剎干部婚喪嫁娶大操大辦風(fēng)。 為確保 “ 五股歪風(fēng) ” 治理取得實效,縣紀(jì)委成立了 4 個暗訪小組,不定期深入黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門、窗口單位開展明察暗訪。 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織,應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實施 義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。 師德教育學(xué)習(xí)筆記 2 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教師法》中有關(guān)教師地位、作用、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)等內(nèi)容。 (一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的; (二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的; (三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。 五、為人師表。作風(fēng)正派,廉潔奉公。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 4.提高教師的思想政治素質(zhì)。 8.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。 12.加強(qiáng)制度建設(shè)。 師德教育學(xué)習(xí)筆記 5 學(xué)習(xí)內(nèi)容:新形勢下如何認(rèn)識教師的角色定位? 作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn);同時,作為一名教師,應(yīng)該熱愛學(xué)生。 三、為人師表,言行一致 遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,上課時關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī),不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。 七、熱愛學(xué)生,真情育人 建立民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,不按學(xué)習(xí)成績對學(xué)生排名次、排座次,不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩 子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會 “ 親其師 ” ,從而 “ 信其道 ” 。 細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須注重修煉細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學(xué)生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。 教師小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量。 忠誠教育事敬業(yè)愛崗 關(guān)愛學(xué)生、尊重家長 為人師表廉潔從教 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人 銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體 師德教育學(xué)習(xí)筆記 8 學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《教師法》 《教師法》共十章八十四條,其主要內(nèi)容有以下幾個方面: 一、任用 (一)教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制度要按照國家的統(tǒng)一規(guī)定,結(jié)合各地的實際情況任用教師。 國家對少數(shù)民族地區(qū)或者邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師的培養(yǎng)實行定向招生分配制度。 教師的進(jìn)修培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的安排,因地制宜,學(xué)用結(jié) 合,以自學(xué)為主,不脫產(chǎn)為主。 (二)教師的考核應(yīng)當(dāng)堅持全面考核、以工作成績?yōu)橹鳎龅娇陀^、公正、準(zhǔn)確。 四、獎勵 國務(wù)院教育行政部門、有關(guān)部門和地方各級人民
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