【正文】 是 (浮現(xiàn)呈現(xiàn) )著那只藏羚羊臨死的樣子。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。n)身拿來(lái)叉和槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。ng)的故事。 (3分 ) 5．請(qǐng)用 “” 畫出兩個(gè)能體現(xiàn) “ 燈多 ” 的句子。 1． “ 逛 ” 字用部首查字法應(yīng)查，用音序查字法應(yīng)查字母。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街 像是辦喜事，火紅而美麗。廟會(huì)上賽馬的，還有賽駱駝的。 男人們?cè)谖缜暗接H戚家，朋友家去拜年。 八、根據(jù)要求在下列橫線上填空。要讓小同學(xué)先上車。 () 3． “ 我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只剩下我一個(gè)人在家里做作業(yè)。 (2分 ) ，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。 (7分 ) ?(改為陳述句 )(1分 ) 2．維吾爾姑娘很漂亮。ng)香噴噴 (p226。ng)戲不禁 (j236。 (2分 ) (m239。第一篇：人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷 六年級(jí)第二單元測(cè)試題 (A 卷 ) 姓名：班級(jí) 。)樣正 (zhēng)月載 (z224。n)哄 (hōng)堂大笑 **(f239。n) 三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 ()。 (改寫成比喻句 )(2分 ) 。 (原句修改病句 )(2分 ) 六、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打 “√” ，錯(cuò)誤的打 “” 。 ” 這句話沒(méi)有語(yǔ)句毛病。 ” 意思相反。 (2 分 ) 我國(guó)不同民族有不同的節(jié)日，如族的節(jié)；不同的地方也有不同的民居如： 九、語(yǔ)文實(shí)踐。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái) ,各形各色 ,有的一律是玻璃的 ,有的清一色 是牛角的 ,有的都是紗燈 。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。 (1分 ) 2．請(qǐng)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 (2分 ) 6．從這個(gè)片段中找出描寫小孩子過(guò)春節(jié)的兩個(gè)句子，用 “” 畫出來(lái)． (2 分 ) 二、閱讀短文．回答下面的問(wèn)題。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，他無(wú) 名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用 (乞求請(qǐng)求 )的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。 1．請(qǐng)給本文加 上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的 “ —— ” 上。 (4 分 ) 近義詞：顫抖 —— ()懊悔 —— () 反義詞：清晰 —— ()消失 —— () 5．你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事 ?(2分 ) 6．讀句子 “ 夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖，第二天，老獵人懷 著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。 (2 分 ) 參考答案： 一、略。 ，我們班同學(xué)的閱讀能力普遍地提高了。 二、 。 ，與動(dòng)物和睦相處。)樣正 (zhēng)月載 (z224。n)哄 (hōng)堂大笑 **(f239。n) (zhān)性店鋪 (p249。） 三、成語(yǔ)拓展。 (寫一個(gè)比喻句 ) 。 (修改病句 ) ，然后仿照例子寫句子。 六、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打 “√” ，錯(cuò)誤的打 “” 。 ” 這句話沒(méi)有語(yǔ) 句毛病。 () 5． “ 它們大多為三至六層樓，一百至兩百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布? 均勻，宏偉壯觀。 (2 分 ) 我國(guó)不同民族有不同的節(jié)日，如族的節(jié)；不同的地方 也有不同的民居如： 九、語(yǔ)文實(shí)踐。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕＿@些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀 眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái) ,各形各色 ,有的一 律是玻璃的 ,有的清一色是牛角的 ,有的都是紗燈 。 晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。 (1 分 2．請(qǐng)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 (3 分 ) 二、閱讀短文．回答下面的問(wèn)題。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，他無(wú) 名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。 奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉 了，沒(méi)有逃走，只是用 (乞求請(qǐng)求 )的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。 1．請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的 “ —— ” 上。（ 2分） 第三部分：作文積累與習(xí)作（ 30+5） 我們和老舍先生一起度過(guò)了北京的春節(jié)，不知你們那里的春節(jié)是怎么過(guò)的？請(qǐng)你按一定的順序?qū)懴聛?lái)，讓我們共同歡慶吧！要做到語(yǔ)句通順，書寫工整，（書寫分 5分）寫出自己真實(shí)的感受，題目自擬，不少于400 字。nɡ qī bā su236。 (4分 ) 端午節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié) 叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥 三、請(qǐng)找出錯(cuò)別字劃上 “ ” ，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。人人為我，我為人人 C、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn) D、艷若桃李，冷若冰霜 屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗 冷若冰霜，艷若桃李 四、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整。這首詩(shī)寫了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的哪些習(xí)俗 ? “ ，應(yīng)是嫦娥擲與人。 改為反問(wèn)句： 改為 “ 被 ” 字句：天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。 ⑷ 晉代人葛洪，從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但家里很窮，無(wú)書可讀。 ⑻ 而要抄書，一是沒(méi)有筆墨紙張，二是白天要?jiǎng)趧?dòng)。 豁達(dá)樂(lè)觀的和田維吾爾人， ()生活再苦，感覺(jué) ()甜的。許多地方的民居特色鮮明，如客家的 ()， 傣家的 ()，北京的 ()，蒙古的 ()，土家族的 ()。各地的節(jié)日風(fēng)俗百花齊放，如 ()族的 ()節(jié)， ()族的 ()節(jié)， ()族的()節(jié)。據(jù)說(shuō)棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)具的盛會(huì)。我一頭扎進(jìn)人群里，好奇地東張西望。聽(tīng)媽媽說(shuō)，正月十五是春節(jié)的結(jié)束，也是春播的開(kāi)始，家中炊具、農(nóng)具，哪一樣也離不開(kāi)棍棒。掂掂它，估估中不 中。除了文中的 “ 逛街 ” ，我還可以用 “ 逛 ” 字組成另外的詞語(yǔ)： ()。 (3 分 ) 第三部分：習(xí)作 (40%) (一 )小練筆。 (80— 100字 ) 2)小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第二單元練習(xí)題 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。n ɡu224。 227。 () 新的一年又開(kāi)始了，柳樹(shù)煥發(fā)出了生命的活力。 (4分 ) 牢靠 ① 堅(jiān)固： ________________________________________________ ② 穩(wěn)妥可靠： ____________________________________________ 新鮮 ① 食物沒(méi)有變質(zhì)： _________________________________________ ② 空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體： ____________________________ ________________________________________________________ 五、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡? 春天，海水變得 ______________。 (《煙臺(tái)的?！?) 六、自學(xué)古詩(shī)《書湖陰先生壁》，結(jié)合注釋，寫出詩(shī)句大意。 ② 畦 (q237。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。到秋天，它們綠得發(fā)黑 。太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)：三峽中又是一片秋天的明麗。 下午，峽外太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽里早升起一層青色的霧。漁火，燈標(biāo)，接連地亮起 。 也許由于這里 的山太高，峽谷太深，天空過(guò)于狹小，月亮也上來(lái)得很遲很遲。像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。又像一匹匹素錦，從山上掛起。i)的果實(shí) 顯露 (l238。 (5 分 ) (1)露水消逝 ()，橘柚樹(shù)閃爍 ()著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。 (6 分 ) (1)“ 它 ” 指 ____________________________________________ (2)“ 這 ” 指 ____________________________________________ (3)“ 它們 ” 指 ____________________________________________ 填空。 (4 分 ) (1)“ 起初，峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃