【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠心得體會(huì) 教師職業(yè)倦怠心得體會(huì) 2012年5月,我學(xué)習(xí)了有關(guān)教師職業(yè)倦怠的一些內(nèi)容,使我深受教育,我知道了,: 1、認(rèn)識(shí)方面: 對(duì)工作失去興趣,感到前途黯淡,毫無(wú)希望,認(rèn)為...
2025-10-31 05:39
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠心得體會(huì) 學(xué)習(xí)教師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)心得體會(huì) 關(guān)嶺寄中:梁 艷 我已在教師的隊(duì)伍里工作了整整十一年,相對(duì)于老教師而言,這十年的教齡稍嫌太短,可人的一生能有幾個(gè)十年?在工作的第一個(gè)...
2025-11-07 00:14
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn) 教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)為:工作缺乏激情,消極敷衍,喪失職業(yè)理想,無(wú)成功追求,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò);情緒上常常表現(xiàn)為焦躁不安、緊張、萎靡不振,效能感降低,猜疑、自責(zé)...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 興義市泥凼鎮(zhèn)中學(xué)陳鳳 形成教師職業(yè)倦怠的原因是多方面的,其中核心原因主要有社會(huì)環(huán)境、職業(yè)特征、教學(xué)情境和自身人格因素等。 1.社會(huì)大...
2025-11-09 22:02
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的原因及策略 教師職業(yè)倦怠的原因及對(duì)策 教師職業(yè)倦怠是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象,是教育工作者在工作的重壓之下所體驗(yàn)到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺(jué),這和肉體的疲倦勞累是不一樣...
2025-11-10 01:10
【總結(jié)】第一篇:淺析教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 淺析教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 職業(yè)倦怠(burnout)是美國(guó)心理學(xué)家弗登伯格()1973年在《職業(yè)心理學(xué)》雜志上首次提出。他認(rèn)為,職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在體力、精...
2025-11-10 01:37
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因分析及調(diào)整策略 修文縣特殊教育學(xué)校十二五教師繼續(xù)教育工程—— 培訓(xùn)講稿 培訓(xùn)時(shí)間:2013年10月28日 培訓(xùn)地點(diǎn):特校遠(yuǎn)程教室培訓(xùn)類別:心理健康教育 培訓(xùn)單位:修文...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因分析及自我調(diào)適 《教師職業(yè)倦怠成因分析及自我調(diào)適》 職業(yè)倦怠是20世紀(jì)70年代美國(guó)臨床心理學(xué)家弗魯頓伯格研究職業(yè)壓力時(shí)提出的一個(gè)概念,主要用來(lái)描述個(gè)體在長(zhǎng)期的工作壓力下...
2025-11-05 18:23
【總結(jié)】尋找工作與生活中的快樂(lè)!成就美好人生!主讱:何昭紅教授QQ:1347299871何昭紅:健康心靈幸福人生我是誰(shuí)?廣西師范大學(xué)心理健康教育中心副主仸廣西大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)委員中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咀詢與業(yè)委員會(huì)常委中國(guó)心理學(xué)會(huì)注冊(cè)心理師美國(guó)催眠學(xué)會(huì)注冊(cè)催眠師廣西師范大學(xué)物理系
2025-11-15 11:18
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于教師職業(yè)倦怠問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告 關(guān)于教師職業(yè)倦怠問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告 主題背景: “倦怠”,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思為:疲乏、懈怠。與“興奮”的意思相反,教師職業(yè)倦怠是指教師對(duì)自己所從事的職業(yè)缺...
2025-11-06 23:50
【總結(jié)】第一篇:特教教師職業(yè)倦怠研究報(bào)告 特教教師職業(yè)倦怠研究報(bào)告 摘要:當(dāng)教師的時(shí)間長(zhǎng)了,許多老師大概都有這樣的感慨:剛踏入校門的激情滿懷不知從哪一天起逐漸消失了,工作的既沒(méi)有新鮮感也沒(méi)有挑戰(zhàn)性。而學(xué)生...
2025-10-31 07:34
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的調(diào)節(jié)策略學(xué)習(xí)報(bào)告 教師職業(yè)倦怠的調(diào)節(jié)策略學(xué)習(xí)報(bào)告 ——如何認(rèn)識(shí)教師職業(yè)倦怠的成因 一、教師職業(yè)倦怠的概念 所謂倦怠,一般是指“失敗、精疲力竭,或因過(guò)度消耗精力、資源而變得...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及改善對(duì)策 教師職業(yè)倦怠的成因及改善對(duì)策 張龍偉(100808020)08教育學(xué) [摘要]教師職業(yè)倦怠直接影響教師的教書(shū)育人行為,有效地克服和預(yù)防教師的倦怠心理和倦怠行...
2025-11-10 01:46
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的分析及克服策略 教師職業(yè)倦怠的分析及克服策略 郭原學(xué)區(qū)主任朱振杰 人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,可是有越來(lái)越多的教師有著職業(yè)倦怠。 ...
【總結(jié)】第一篇:淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 韓國(guó)勇 摘要:當(dāng)今社會(huì)就業(yè)、生存壓力巨大,競(jìng)爭(zhēng)慘烈,使的處于助人行業(yè)的教師身心俱疲,教師個(gè)人的性格氣質(zhì)、各種社會(huì)因素也都能...
2025-11-09 22:04