教案兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法1-wenkub
2022-12-05 21:00:17 本頁面
【正文】 （強(qiáng)調(diào)湊十的方法） (4)小結(jié)：雖然湊十的兩個數(shù)不同，卻都用到了我們以前學(xué)習(xí)的湊十法 ，還用到了我們以前學(xué)過的知識 。 小結(jié)：那我們就來先算一算一共有多少瓶水 。） 2． 看到這些，同學(xué)們馬上想到了一個問題 。 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法》 教學(xué) 片段 一、 創(chuàng)設(shè)情境引出數(shù)學(xué)問題，整體理解圖 春天到了 ， 天氣越來越暖和 ， 再過兩天我們學(xué)校就要開 春季 運動會了。 （課件出示：我們班有 36 人，每人一瓶夠嗎？） 誰來讀讀同學(xué)們想到了一個什么問題 ? 3． 你讀懂 這句話 了 嗎？ 你讀懂了什么 ？ 說明：這個問題還真是我們生活中 經(jīng) 常遇到的。 誰來列式？（板書： 24+9=33） 33 是怎么得到的 ？今天我們就一起來研究 這個 問題 。 看來可以用 以前的 知識 幫我們解決這個問題。 現(xiàn)在你們知道準(zhǔn)備的水夠還是不夠？ 四 、鞏固練習(xí)，轉(zhuǎn)化應(yīng)用 。 （先逐題出現(xiàn)） 57＋ 4=□ 1 7＋ 67=□ 4 75＋ 5=□ 0 84＋ 8=□ 2 學(xué)生搶答。
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