愛校演講稿范文4篇-wenkub
2024-09-21 19 本頁面
【正文】 古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師。他就會被社會所遺棄，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。因此，讓在校時間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。對于同學(xué)們來講，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。古人曰： “ 君子自愛，仁之至也。 愛是什么。今天，我國旗下發(fā)言的題目是《愛國愛校愛家園，民族精神永流傳》。 第 1 頁 共 12 頁 愛校演講稿范文 4 篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。 當(dāng)新的一天開始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動與自豪。愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。 ”“ 人若知愛，則應(yīng)慎護(hù)自己。個別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也 危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。 愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。 愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門功課，對公共財產(chǎn)愛惜有加，對校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當(dāng)黑夜過后，它更堅強(qiáng)。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們在國旗下勇敢地宣誓：熱愛祖國，熱愛校園，用自己的青春書寫最華美的生命樂章。有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是不死的?？淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。 教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教育的關(guān)鍵在教師。 相 傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人。 ” 不是嗎。教師自有教師的生命情懷。 教師是一只渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。 教師愿做鋪路石，為學(xué)生鋪就成長的坦途，為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途。教師的生命，飄逸成云，點綴著人們圣潔的心空；教師的生命，揮灑成雨，滋潤著人們干渴的心 田。知識代代相傳，教師的生命存在于知識與真理的永恒。 教師演講稿 —— 愛生如子，愛校如家 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 第 9 頁 共 12 頁 大家上午好。 ” 從這些話語中，我領(lǐng)悟到：教育其實就是一種愛的藝術(shù)，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨， “ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 ” ，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學(xué)生備受鼓舞，獲得無窮的信心。我時時刻刻提醒自己，在學(xué)校，我就是這七十二個孩子的媽媽，我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個道德高尚、品行端正的人。愛
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