法治政府建設(shè)情況報(bào)告-wenkub
2024-09-21 19 本頁面
【正文】 學(xué)校重大決策事項(xiàng)、涉及師生切身利益事項(xiàng)等三個(gè)緯度全面梳理，列出五大類 35 個(gè)項(xiàng)目，實(shí)行一事一單管理，確保學(xué)校權(quán)限依法、規(guī)范、民主運(yùn)行?！掇k法》是深化教育改革，積極轉(zhuǎn)變政府職能，推動依法治校落到實(shí)處的重要舉措，為全國教育改革和法治創(chuàng)新提供了經(jīng)驗(yàn)?！度嗣袢請?bào)》刊登教育管辦評經(jīng)驗(yàn)做法，教育部高度評價(jià)教育行政執(zhí)法體制改革，《簡政放權(quán)，構(gòu)建現(xiàn)代教育治理體系》入選全國第四屆教育工作創(chuàng)新典型案例，并榮獲地方教育制度創(chuàng)新獎，在全國產(chǎn)生了顯著影響。 一、堅(jiān)持立法引領(lǐng)，提升依法治校能力 （一）率先推進(jìn)學(xué)校立法工作。 （二）試點(diǎn)實(shí)施學(xué)校管理權(quán)限清單制度。 2024 年秋季開學(xué)， 8 所先行試點(diǎn)學(xué)校向社會公布了學(xué)校管理權(quán)限清單，并向全市推開。加大查處教育違法行為力度，通過專項(xiàng)整治、集中治理和舉報(bào)投訴、媒體曝光件辦理等形式，對涉嫌教育違法的行為進(jìn)行調(diào)查處理。全面實(shí)現(xiàn)教育行政審批兩集中、兩到位，積極推進(jìn)審批流程規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，探索法治工作機(jī)制創(chuàng)新 （一）建立健全重
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