【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算經(jīng)典練習(xí)題 有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算練習(xí)題 （－ 1673374-20+5-12）×（－15×4）(-18)′7′（－） 134111122÷（－7）×7÷（－57...
2024-10-16 10:02
【總結(jié)】第一篇：(答案)有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題 一定不要養(yǎng)成跳步、粗心的習(xí)慣，因?yàn)檫@些習(xí)慣會害死你！ 一．選擇題 (-2′5)3=（） B.－1000 ′32-(-2′32)=()B.－54C.－7...
2024-10-09 11:57
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題(A) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算練習(xí)題（A） 學(xué)生姓名：___________ 家長簽字：___________ 一、例題： 將下式寫成省略加號的和的形式，并按括...
2024-10-17 17:30
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加法練習(xí)題 有理數(shù)的加法 （一）姓名____________ 一、計(jì)算 111、（-21）+（-31） 2、-15+0 3、（-）+（+） 12124、（-3）+ 5、...
2024-10-25 01:02
【總結(jié)】_____,立方等于本身的有理數(shù)是_____.20分鐘便由一個分裂成2個，經(jīng)過3小時后，這種細(xì)菌由1個分裂成______個15次冪是負(fù)數(shù)，那么這個數(shù)的2020次冪是______，那么這個數(shù)的立方是_____3222)43(]6)12(731[1)
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算習(xí)題一．選擇題1.計(jì)算（） B.－1000 D.－302.計(jì)算() B.－54 C.－72 D.－183.計(jì)算 C.－5 4.下列式子中正確的是（）A. B.C. D.5.的結(jié)果是（） B.－4 D.－26.如果，那么的值是（）A.－2 B.－3
2025-01-13 23:00
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題(含答案)（共17套）有理數(shù)混合運(yùn)算練習(xí)題及答案第1套同步練習(xí)（滿分100分）1．計(jì)算題：（10′×5=50′）（1）3．28-4．76+1-；（2）2．75-2-3+1；（3）42÷（-1）-1÷（）;（4）(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;（5）-+()×(
2025-06-24 17:58
【總結(jié)】飛蝎數(shù)學(xué)精品資料有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算(一)填空4．23-17-(+23)=______．5．-7-9+(-13)=______．6．-11+|12-(39-8)|=______．7．-9-|5-(9-45)|=______．8．+|｜=______．9．-||+[(
2025-01-18 06:47
【總結(jié)】鄢家初中2017年國慶假期七年級數(shù)學(xué)作業(yè)有理數(shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題有理數(shù)加法原則一：所有正數(shù)求和，所有負(fù)數(shù)求和，最后計(jì)算兩個數(shù)的差，取絕對值較大的數(shù)的符號。原則二：湊整，+=1+=1+=1抵消：和為零原則三：結(jié)果的形式要與題目中數(shù)的形式保持一致。如確定是分?jǐn)?shù)還是小數(shù)，分?jǐn)?shù)必須是帶分?jǐn)?shù)或真分?jǐn)?shù)，不得是假分?jǐn)?shù)，過程中無所謂。1、（－9）+（－13）
2025-03-24 01:41
【總結(jié)】2．1有理數(shù)一、選擇題：（ ）A．“向東5米”與“向西10米”不是相反意義的量；B．如果汽球上升25米記作+25米，那么-15米的意義就是下降-15米；C．如果氣溫下降6℃記作-6℃，那么+8℃的意義就是零上8℃；D．若將高1米設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)0，+，．..2、0是（）A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.整數(shù)D.正有理數(shù)3、下列說法中正
2025-03-25 03:47
【總結(jié)】有理數(shù)運(yùn)算同步練習(xí)（滿分100分）1．計(jì)算題：（10′×5=50′）（1）3．28-4．76+1-；（2）2．75-2-3+1；（3）42÷（-1）-1÷（）; （4）(-48)÷82-(-25)÷(-6)2;（5）-+()×().：（10′×5=50′）（1）-23÷1×（-
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減法練習(xí)題 有理數(shù)加減法練習(xí)題 一、選擇 ()①兩數(shù)的和一定比其中任何一個加數(shù)都大;②兩數(shù)的差一定比被減數(shù)小 ③較小的有理數(shù)減去較大的有理數(shù)一定是負(fù)數(shù);④兩個互為相反數(shù)的數(shù)的商...
2024-11-09 06:24
【總結(jié)】有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握有理數(shù)的概念，會對有理數(shù)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，培養(yǎng)分類能力.2、了解分類的標(biāo)準(zhǔn)與集合的含義.3、體驗(yàn)分類是數(shù)學(xué)上常用的處理問題方法.毛一、課堂準(zhǔn)備：1、通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)將數(shù)的范圍擴(kuò)大了,那么你能寫出3個不同類的數(shù)嗎?_______，_________，______。二、自學(xué)交流：問題1：觀察黑板上的數(shù)
2025-04-16 12:11
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的混合運(yùn)算習(xí)題 一、選擇題 1．下列說法正確的是（）（A）兩個負(fù)數(shù)相加，絕對值相減 （B）正數(shù)加正數(shù)，和為正數(shù)；正數(shù)加負(fù)數(shù)，和為零（C）正數(shù)加零，和為正數(shù)；負(fù)數(shù)加負(fù)數(shù)，和為負(fù)數(shù)（D...
2024-10-17 17:38
【總結(jié)】用愛去感化，用專業(yè)去打動第2章有理數(shù)及其運(yùn)算第一講正數(shù)、負(fù)、0【引入】歐洲人的盲目：.?劉徽的先見與德摩根的固執(zhí)：1、1831年英國數(shù)學(xué)家德摩根認(rèn)為負(fù)數(shù)是“虛構(gòu)”的，他還特意舉了一個“特例”來說明他的觀點(diǎn)：“父親56歲，他兒子29歲，問什么時候父親的歲數(shù)將是兒子的兩倍？”，通
2025-06-22 22:03
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