有關環(huán)保意識論文-wenkub
2022-12-05 17:26:16 本頁面
【正文】 樣本情況去推斷全體情況，本次抽取的樣本總量為 300，本校學生總量為一萬有余，樣本占總量的約 2%左右。 調(diào)查皖西學院的學生環(huán)保意識情況 一、 調(diào)查目的 1. 通過此次調(diào)查了解皖西學院的學生環(huán)保意識情況 2. 通過此次調(diào)查活動，可以加強宣傳學生的環(huán)保意識。根據(jù) 這種方法可以科學的推斷出本校學生的環(huán)保意識情況。實地調(diào)查是我們對問卷調(diào)查的補充，實地考察的結(jié)果可以為問卷調(diào)查提供依據(jù)。 3. 實地考察在 6 月 4 日至 6 日之間，我們到公共場所如教室、寢室、食堂、操場、圖書館和草地進行抽查記錄當天的衛(wèi)生情況。 也收到一百 二十份。調(diào)查草地時，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)草皮破壞比較嚴重，特別是在教學樓、操場附近的 地方，如 D 樓后面的草地被踩出 一條大道來，這是長時間踐踏的結(jié)果。 一 是問卷調(diào)查顯示學生只不過有一半使用塑料袋，而實際 上學生 過度使用 一次性 飯盒和塑料袋打包。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。這些問題都是我們學校的重大的環(huán)境問題。 在對大學生環(huán)保意識環(huán)?，F(xiàn)狀問題的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)： 1. 絕大多數(shù)同學擁有較強的環(huán)保意識，并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細節(jié)中。形式不必拘泥于純理論知識教授，可以采用生動活潑、寓教于樂的形式，調(diào)動同學的積極性和主動參與意識。 成員名 ： 吳士明 （ 2020011730） 劉海波 （ 20200
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