6小學(xué)爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub
2024-09-21 13 本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 小學(xué)爭(zhēng)當(dāng) “ 閱讀之星 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 小學(xué)爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星活動(dòng)實(shí)施方案 一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 主辦單位：市教育局 承辦單位：市教科院 二、活動(dòng)對(duì)象 全市小學(xué)學(xué)生。 中低年級(jí)閱讀之星的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否愛(ài)讀書(shū)，考查其閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)情況。 較好的閱讀習(xí)慣（占總分的 30%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。 各區(qū)教育局須根據(jù)
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