顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub
2024-11-04 12 本頁面
【正文】 ，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。爭取通過活動(dòng)，廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)“四個(gè)好少年”的內(nèi)涵，把爭當(dāng)“四個(gè)好少年”作為自己努力的方向，樹立文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為文明、誠信的小公民（活動(dòng)過程與結(jié)果將納入到班級(jí)考核之中）。第五周：各級(jí)部根據(jù)自己的實(shí)際，在本級(jí)部內(nèi)開展一項(xiàng)專題展示活動(dòng)：“讀好書，親近好少年；講故事，學(xué)做好少年”故事比賽活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們搜集好少年故事，開展講好少年故事比賽。第四周：各級(jí)部以“爭當(dāng)四個(gè)好少年”為主題召開隊(duì)會(huì)，班主任以“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或其中一個(gè)方面、幾個(gè)方面目標(biāo)制定符合自身實(shí)際的、有針對(duì)性的、經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的計(jì)劃。二、活動(dòng)主題：“子遵教導(dǎo)，爭當(dāng)四個(gè)好少年”三、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)安排：第一周：在星期一“國旗下講話”中宣讀胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信，宣傳全隊(duì)開展“爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。第一篇：顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案 胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信，在廣大少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者中引起強(qiáng)烈反響。第二周：舉行爭當(dāng)“四個(gè)好少年”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。第四周：每位同學(xué)確立一句自己的勵(lì)志座右銘，并在班隊(duì)會(huì)時(shí)間與同學(xué)交流。第六周：評(píng)選學(xué)校內(nèi)的“四好少年”，并進(jìn)行表彰。顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年3月第二篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年?duì)幃?dāng)四個(gè)好少年班會(huì)時(shí)間：2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會(huì)地點(diǎn)：七年九班教室活動(dòng)目的意義： 通過活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭當(dāng)“四個(gè)好少年。不亂花錢，生活節(jié)儉。增強(qiáng)體質(zhì)。二、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。愛國不是單單體現(xiàn)在說自己有多么熱愛自己的祖國，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。擁有一顆上進(jìn)心，就好比擁有了一盞明燈，能時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的道路。我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。殷切期盼同學(xué)們，爭當(dāng)四個(gè)好少年。成功方法有很多，追求上進(jìn)是重點(diǎn)。多和朋友在一起，活潑開朗歡樂多。學(xué)校團(tuán)委將組織評(píng)委于2010年3月5日進(jìn)行專項(xiàng)打分，并計(jì)入月份量化考核。2010年3月—6月，以班級(jí)為單位，以班主任為核心，以團(tuán)支部為依托，廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織，在每次升旗儀式的前一周，在班級(jí)內(nèi)部尋找、選拔、樹立熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的先進(jìn)典型一名，并填寫“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)案例統(tǒng)計(jì)表，電子稿和文本稿一并上交團(tuán)委，通過綜合評(píng)定，評(píng)選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡若干名，在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎(jiǎng)名單，并將優(yōu)秀案例選報(bào)《肥城青年》、《肥城教育網(wǎng)》和我校校網(wǎng)，同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)月份量化考核，并做到一期一公示、一起一通報(bào)，規(guī)劃方案《“
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