【總結】數一數中央電教館資源中心制作1返回2返回3返回4返回5返回6返回7返回8返回9返回10返回
2025-08-05 07:33
【總結】課題數一數一課時(總第1課時)學習目標1、結合數數的具體情景,經歷相同加數連加算式的抽象過程,感受這種過程與日常生活的聯(lián)系,體會學習乘法的必要性。2、會用兩種不同的方法(一排一排或一列一列地)數方陣排列的物體的個數,相應列出兩個不同的連加算式。3、知道用乘法算式表示相同數連加比較方便,為進一步學習乘法奠定基礎。
2024-11-24 20:57
【總結】第一篇:蘇教版一年級上冊《數一數》教學設計 蘇教版一年級上冊《數一數》教學設計 執(zhí)教者:沈紅香教學內容:書本P2-3數一數教學目標: ,引導學生感受看和數是認識生活中的事物,是學習數學常用的方法...
2025-10-26 12:33
【總結】第一篇:一年級數學《數一數》教學設計 一、數一數 教學內容:教科書第2、3頁教學目標:知識與技能:讓學生通過看和數了解畫面的具體內容,引導學生感受看和數是認識生活中的事物,是學習數學常用的方法。過...
2025-11-07 03:24
【總結】《數一數》基礎練習1.填空。(1)一千一千地數,10個一千是()。(2)一百一百地數,九百前面的數是(),后面的數是()。(3)最小的四位數和最大的三位數相差()。(4)數出9800后面的5個數:(),(),(),()9()。
2024-12-08 18:42
【總結】數一數教學目標:1.讓學生通過看和數了解畫面的具體內容,引導學生感受看和數是認識生活中的事物及學習數學常用的方法。2.引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數出這些物體的個數,初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3.讓學生在探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點:讓學生通過實踐、探索、合作交流,掌握數數,幫助學生解決認
2024-11-20 01:00
【總結】數一數教學目標知識目標:讓學生初步接觸1~10各數,經歷簡單的數數過程,并在數1~10的過程中了解學生數數的能力。能力目標:能正確數出圖中的物體個數。情感目標:激發(fā)學生的學習興趣,初步培養(yǎng)學生的觀察能力和學習數學的意識。教學重點、難點重點:通過數一數,讓學生經歷簡單的數數過程。難點:
【總結】第一篇:北師版一年級教案——《數一數》教學設計 北師版一年級教案——《數一數》教學設計 二,教學目標: 1,通過數一數的活動,感受學習較大數的必要性,,認識十萬百萬千萬億等較大的計數單位,知道億...
2025-10-03 20:10
【總結】12345678910101個……我說你答234567
2024-11-24 14:06
【總結】北師大版二年級下冊第三單元生活中的大數,,,-,,,,9,0,1,,,,,,9,0,9,0,1,,,,,9,0,9,0,9,0,1,,,,,,,,,,,,一百二十五個,一百零六個,10個,100個,,...
2025-10-14 05:39
【總結】數一數練習題一一、找朋友二、小朋友,請你先數一數,再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行!數一數練習題二一我會填。1我有()只手,每只手有()個手指。2、數一數,連一連。3、我能把與數字同樣多的部分圈起來。3
2025-07-23 02:21
【總結】(北京版)一年級數學上冊教案數一數1教學內容:數一數教學目標:,感受生活與數學的聯(lián)系。,分類觀察等行為習慣。。教學重點:使學生熟悉校園環(huán)境,激發(fā)學生對數學的興趣。教學難點:感受生活中處處有數學。實踐活動:觀察、討論教、學具準備:主題圖教學過程:一、談話導入:,從現(xiàn)在
2024-11-19 08:41
【總結】第一篇:小學數學一年級上冊《數一數》教學設計 《數一數》教學設計 教學設計背景 這節(jié)課是新生入學后的第一節(jié)數學課。在這節(jié)課里要體現(xiàn)以下幾點: 。通過看圖、數數、游戲、動手擺實物來激發(fā)學習興趣。...
2025-10-04 22:35
【總結】第一單元數一數第一單元數一數(2)第一單元數一數(3)第一單元數一數(4)第一單元數一數(5)第二單元比一比第二單元比一比(2)第二單元比一比(3)第二單元比一比(4)第二單元比一比(5)第二單元比一比(6)第二單元比一比(7)第二單元比一比(8)第二單元比一比(9)
2025-08-17 02:57
【總結】第一篇:《數一數》-------幼小銜接課(教案) 《數一數》-------幼小銜接課 流程: 一、指引家長和小朋友就坐(); 二、歡迎詞(); 三、坐姿、回答問題等要求(2分鐘); 四、...
2025-10-05 03:22