課題一（數(shù)一數(shù)）教學設計x(文件)
【正文】 用圓點表示物體的個數(shù)。 四、 拓展運用 講述：小朋友，已經(jīng)學會了數(shù)一數(shù)，即 1— 10 的物體的個數(shù)。 游戲方法：我們分小組進行，兩個小朋友手拉手抬起來，圍成山洞，請小組后面的幾位同學當司機，前面報幾，后面接著往下報，如 3，如果說對了，就發(fā)出嗚嗚聲，說錯了，就“咔嚓”暫停，說對了再通過。 3 學生還不太能按一定的順序和方向數(shù)數(shù)。去數(shù)數(shù)吧，再把數(shù)出的結(jié)果告訴小朋友，說說你是怎么數(shù)的？說對了就摘個水果送給你的朋友嘗一嘗吧！ 七、總結(jié)評價
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