【總結(jié)】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),正確計(jì)算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)?5+6=□5+8=□因?yàn)?+5=11所以5+6=11因
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 2知識(shí)點(diǎn):在大數(shù)加小數(shù)時(shí),仍然用“湊10法”,在小數(shù)加大數(shù)時(shí),一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù)。 問(wèn)題: 1、看教材第96頁(yè)例3,仔細(xì)看圖,你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【總結(jié)】第一篇:十幾減6、5、4、3、2教案 教材版本:山東青島出版社冊(cè)數(shù):第一冊(cè) 課題:十幾減6、5、4、3、2的退位減法學(xué)科:數(shù)學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境進(jìn)一步...
2025-10-18 17:09
【總結(jié)】第一篇:6加幾教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握用“湊十法”計(jì)算6加幾的題目,理解6加幾的計(jì)算過(guò)程并會(huì)口述. 2.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、抽象概括能力和遷移能力. 3.滲透函數(shù)思想,培養(yǎng)學(xué)生積極探...
2025-09-29 19:49
【總結(jié)】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),正確計(jì)算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),訓(xùn)練思維的靈活性,培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力,得出多樣化的算法。9+5=9+4=9+3=9+2=8+5=8+4=8+3=8+2=7+5=7+4=6+
2024-11-30 11:52
【總結(jié)】一共可以采多少個(gè)?6+5=?怎樣想能很快說(shuō)出得數(shù)?6+5=11試一試5+8=2+9=6+7=3+8=4+9=5+6=
2024-12-04 17:37
【總結(jié)】8+9=7+8=9+5=7+6=8+5=9+9=171514131318一共有多少朵蘑菇?6+6=4+9=5+8=121313++==48128412++==39129312111411
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)制作人:李艷認(rèn)一認(rèn)擺一擺玩一玩做一做它們喜歡吃什么?它們喜歡吃什么?它們喜歡吃什么?盒子里有()個(gè)桃子,外面有()個(gè)桃子
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)一、復(fù)習(xí)舊知(一)口算。(二)看圖列式。4+6=1010-6=410-4=64+37+210-29-6+48397二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=3你會(huì)在計(jì)
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】6、5、4、3、2加幾9+2=9+5=8+4=8+6=7+6=7+5=7+9=8+9=11141214131216176+6=4+9=5+8=121313
2024-11-21 01:48
【總結(jié)】《8、7、6加幾》教案授課時(shí)間:2020年12月23日一(1)班教師:張新華教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》一年級(jí)上冊(cè)91頁(yè)及做一做。教學(xué)設(shè)計(jì):8、7、6加幾是在學(xué)生學(xué)習(xí)了9加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)生對(duì)用“湊十法”解決問(wèn)題已有了初步的認(rèn)識(shí),因此本節(jié)課主要通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手操作、比較,
2024-11-21 06:41
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)學(xué)數(shù)5、4、3、2加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 5、4、3、2加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 魯班二小 劉宗莉 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能正確計(jì)算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾。 2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),得出多樣化的算法...
2025-10-18 06:48
【總結(jié)】第一篇:7、6加幾教案 7,6加幾 教學(xué)內(nèi)容: 教科書(shū)第78頁(yè)例 1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): 1,經(jīng)歷探索7加幾、6加幾的進(jìn)位加法的計(jì)算過(guò)程,理解算理,掌握計(jì)算方法,并能正...
2025-10-12 15:21
【總結(jié)】5×8+4×8=4×7+6×7=8×9—6×9=5個(gè)8加4個(gè)8等于9個(gè)84個(gè)7加6個(gè)7等于10個(gè)78個(gè)9減6個(gè)9等于2個(gè)972701814×713
2025-10-10 11:54
【總結(jié)】6、5、4、3、2加幾口算10+6=5+10=9+3=9+5=8+4=7+6=9+7=7+9=8+7=7+8=16
2024-12-04 17:41