生活中的欺騙-wenkub
2022-12-05 16:04:26 本頁(yè)面
【正文】 但是我還接到一個(gè)命令，那就是讓你在地獄和天堂里各生活一天，然后由你自己選擇你將去哪里度過(guò)來(lái)世。在遠(yuǎn)處還有一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，許多和他一起工作過(guò)的他的人力資源同行及人力資源教授站在他面前。他遇到了 TOM，一個(gè)非常優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理，他開(kāi)玩笑并且跳舞，玩得很愉快?！艾F(xiàn)在你要在天堂里生活一天。彼德走過(guò)來(lái)帶他出來(lái)：“現(xiàn)在你已經(jīng)在地獄和天堂里各生活了一天，你必須做出選擇。 ? 當(dāng)電梯的門(mén)打開(kāi)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)荒涼的垃圾堆上，四周到處是垃圾和污物?！比肆Y源經(jīng)理結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“昨天我來(lái)的時(shí)候這里有一個(gè)高爾夫球場(chǎng)和一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，我們吃龍蝦，并且跳舞，玩得非常愉快。 ? 受到別人的欺騙，我們很憤怒！可是現(xiàn)實(shí)中還有一種人，他不被別人欺騙，也不欺騙別人，卻在自己欺騙自己。 上有政策，下有對(duì)策。 ?下面我們先完成一份調(diào)查問(wèn)卷。 ? 抄襲往往從偶然到經(jīng)常，從一門(mén)蔓延至數(shù)門(mén)，形成習(xí)慣后，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不積極思考問(wèn)題，形成一種消極頹廢、不求上進(jìn)、依賴(lài)他人、投機(jī)取巧和自暴自棄的思想。 ? 每一個(gè)心理健康的中學(xué)生，從內(nèi)心深處誰(shuí)也不愿意做抄襲這等茍且之事。 ? 我基礎(chǔ)差，能力弱，真的做不起來(lái)，與其被老師批評(píng)，不如先“借鑒”完成。 ? 老師是造成抄襲現(xiàn)象的“罪魁禍?zhǔn)住? ? 對(duì)策： ? 作業(yè)多不是你抄襲作業(yè)的理由，要學(xué)會(huì)從自身找原因。 ? 一日可以無(wú)食，但不可不游戲，游戲重于學(xué)習(xí) ? 對(duì)策： ? 玩物喪志。 ? 心有余而力不足 ? 對(duì)策： ? 不能因?yàn)樽约翰?，就放縱自己，自暴自棄。 ? 抄襲作業(yè)不如不做作業(yè)。相信自己，一天學(xué)會(huì)一題，一年就能學(xué)會(huì) 365題。 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)。 應(yīng)對(duì)策略 ? 我智商高，老師課堂上講的已經(jīng)全會(huì)啦，何必浪費(fèi)時(shí)間做同樣類(lèi)型的題目，讓那繁雜瑣屑的作業(yè)留給勤奮的同學(xué)去完成吧。 ? 杜絕抄襲現(xiàn)象，不但需要依靠個(gè)人的自律，更需要建立一個(gè)完善的制度。 ? 每天早晨進(jìn)入班級(jí)先交作業(yè)，組長(zhǎng)及時(shí)收好、保管好上交的作業(yè)本，課代表做好遲交未交的記錄，及時(shí)通報(bào)老師。
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