工會(huì)在創(chuàng)建和諧校園中的作用關(guān)于和諧校園的畫(huà)-wenkub
2024-09-20 02 本頁(yè)面
【正文】 互助，典型材料交流等方式進(jìn)行。 不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高的保證。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 工會(huì)在創(chuàng)建和諧校園中的作用關(guān)于和諧校園的畫(huà) 一、充分發(fā)揮工會(huì)的教育職能，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我校工會(huì)組織堅(jiān)持用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)教職工，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校工會(huì)一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每月月末周五下午為教師學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間。 堅(jiān)持實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。采用 “ 老幫青 ” 、 “ 名師帶高徒 ” 的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師結(jié)成對(duì)子。包括《師德教育》、《教育政策法規(guī)》、《關(guān)于本地教育改革于發(fā)展》、《教育教學(xué)管理》，累計(jì)培訓(xùn) 30 課時(shí)，整理業(yè)余筆記 4000 余字。每位教師都有自己的課題，圍繞課題開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)論文，在縣級(jí)及以上共發(fā)表 20 余篇。學(xué)校有 3 名教師參加市級(jí)數(shù)學(xué)骨干基本功大賽，取得較好的成績(jī)。學(xué)校藝術(shù)化建設(shè)達(dá)到高潮，建設(shè) “ 書(shū)香校園 ” 的氛圍特別濃厚，使廣大師生受到美的熏陶。學(xué)校的各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)聘職稱(chēng)、年度考核、福利、后勤、財(cái)務(wù)等向全校教工公開(kāi)公示，同時(shí)聽(tīng)取教工的意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。為最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性，工會(huì)積極開(kāi)展以下活動(dòng)：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1